Integratív modellünk kiemelten alkalmas a pragmatika alapú alkalmazott nyelvészeti vizsgálatokra, mivel e modell segítségével kizárólag pragmatikai módszerekkel és terminológia segítségével vizsgálható a nyelvtanulás folyamata. Tehát a modell lehetővé teszi a kutató számára, hogy kizárólag pragmatikai kategóriákkal dolgozzon. Figyelembe véve, hogy e terület rendkívül széles körben tanított, a kutatásunk eredményeként létre jövő eredményeinket egy gyakorlati alkalmazott nyelvészeti oktatási progr ...

Integratív modellünk a nyelv és politika újszerű megközelítését is lehetővé teszi, mivel a tisztán pragmatikai megközelítés segítségével lehetővé válik, hogy a politikai nyelvhasználatot kutatásunkat előre meghatározó ideológiák és politikai álláspontok nélkül írjuk le. A kutatásunk eredményeképp létrejövő keretmunka úttörő tudományos jellege mellett felhasználható lesz különböző, politikai témaköröket érintő képzésekben, mint például a média és kommunikáció tanulmányokban. Úgy gondoljuk, e kere ...

Integratív modellünk gyakorlati alkalmazása során legelsőnek szociopragmatikai kutatásokkal szeretnénk foglalkozni – különösen azzal, hogy miként írhatók le a nyelvi udvariasság egyes nyelvkultúrákban kizárólag pragmatikai fogalmakkal, így kulturális általánosítások nélkül. A „nyelvi udvariasság” esetünkben nem kizárólag az etikettre vonatkozik, hanem magában foglalja az összes nyelvi gyakorlatot, amelyek segítségével nyelvhasználók létrehozzák és megerősítik kapcsolataikat. Kutatásunk eredménye ...

Hasonlóan a fenti témához, a fordításkutatásban új megközelítést jelent integratív modellünk, amelynek segítségével a fordítás gyakorlatát és minőségét kizárólag pragmatikai eszköztár segítségével közelíthetjük meg. E területen végzett kutatásainkban a kutatócsoport modellje mellett fontos szerepet játszanak Juliane House korábbi úttörő jelentőségű kutatásai. Figyelembe véve, hogy a fordítás rendkívül széles körben tanított és nagy fontossággal, méghozzá gyakorlati fontossággal bíró tárgy, úgy g ...

A csoport munkatársai többnyelvű roma és beás közösségekben végeznek terepmunkát, adatgyűjtést. A nyelvi adatokat rendszerint szociokulturális kontextusban vizsgálják, hogy megismerjék a romani interakció kevéssé kutatott társas aspektusait, például a gyakran használt kapcsolati rítusokat és azok formai, szerkezeti jellemzőit valamint társas, interakciós szerepét a romák közötti társalgásban. Céljuknak tekintik olyan beszédmódok leírását és elemzését, amelyek a romani kommunikatív kompetencia ré ...