Nyelvtudományi Kutatóközpont · Molnár Cecília Sarolta

Molnár Cecília Sarolta

PhD

tudományos munkatárs

Nyelvtudományi Kutatóközpont

Végzettségem szerint magyar szakos tanár és elméleti nyelvész vagyok. Érdeklődésem a magyar és általában a nyelvek iránt sosem volt kizárólag elméleti; legalább annyira tartom magamat pedagógusnak, mint nyelvésznek. Jelenleg tudományos munkatársként dolgozom a Magyar és Általános Nyelvészeti Intézetben a Nyelvtan és pragmatika kutatócsoportban.

Nyelvtan és pragmatika kutatócsoport

•Általános és Magyar Nyelvészeti Intézet

Elérhetőségek

Szobaszám

211

E-mail

zbyane.prpvyvn@alghq.uha-era.uh

Telefonszám

+36 (1) 3429372 / 6071

Hivatkozások

A kérdő mondatok projekt honlapja

Elérhetőségek

Szobaszám

211

E-mail

zbyane.prpvyvn@alghq.uha-era.uh

Telefonszám

+36 (1) 3429372 / 6071

Hivatkozások

A kérdő mondatok projekt honlapja

Molnár Cecília Sarolta
•
Bemutatkozás

Ma elsősorban magyar mondattani jelenségek pragmatikájával foglalkozom: nem kanonikus formájú kérdő mondatokkal; a különböző partikulák használatával. Nemrégiben kezdtem el vizsgálni a magyar nyelvű vallási diskurzusokat pragmatikai szempontból. A doktori disszertációmat az „ugye” partikulát tartalmazó mondatok formai, jelentéstani és használati jellegzetességeiről írtam.
A pragmatikai kutatások alapjául szolgáló adatbázisok létrehozásának módszertana is érdekel: foglalkozom pragmatikai kísérletekkel és korpuszvizsgálatokkal is.
Korábban a modern nyelvtudomány eredményeinek közérthetővé tételével, tudományos ismeretterjesztéssel, és az iskolai magyar nyelvtan tantárgy tartalmi és módszertani megújításával foglalkoztam. Kutatómunkám e témában kiterjedt a magyar nyelvtantanítás történetére is, különös tekintettel Simonyi Zsigmond munkásságra.

Molnár Cecília Sarolta
•
Publikációk

Szűrők beállítása

29 találat

Mády, Katalin, Anna Kohári, Cecília Sarolta Molnár, Ádám Szalontai, and Uwe D. Reichel. 2023. Prosodic cues of distinguishing neutral and non-neutral yes/no questions in Hungarian: the acoustics of surprise. In: Skarnitzl Radek, Volín Jan (szerk.) Proceedings of 20th International Congress of Phonetic Sciences (ICPhS). Praha: GUARANT International spol. s r. o.. 1608–1612. Paper: 909.

Molnár, Cecília Sarolta, Katalin Mády, Péter Mihajlik, and Beáta Gyuris. 2023. The Akaka Maptask Corpus. In: Gráczi Tekla Etelka, Horváth Viktória, Juhász Kornélia, Kohári Anna, Krepsz Valéria, Mády Katalin (szerk.) Speech Research conference: Hungarian Research Centre for Linguistics. Budapest, 23-24. February 2023. Budapest: Hungarian Research Centre for Linguistics; MTA Nyelvtudományi Intézet. 81–83.

Gárdai, Kinga, Anna Kohári, and Cecília Molnár (eds.). 2020. GyurMa 100: Kérdések Gyuris Beának és Mády Katinak. Budapest: MTA Nyelvtudományi Intézet.

Molnár Cecília Sarolta. 2019. A találkozás kultúrája. Beszámoló a XII. Miskolci Taní-tani Konferenciáról. ANYANYELV-PEDAGÓGIA 12, 1 Paper: 778. https://doi.org/10.21030/anyp.2019.1.10.

Molnár Cecília Sarolta. 2019. Amikor a gyerekek logikusabbak a felnőtteknél – Avagy mennyi túrórudit ehetett meg az, aki néhányat fogyasztott el?. NYELV ÉS TUDOMÁNY - NYEST.HU 2019. február 14. Paper: https://www.nyest.hu/hirek/amikor-a-gyerekek-logikusabbak-a-felnotteknel-br-avagy-mennyi-turorudit-ehetett-meg-az-aki-nehan.

Molnár Cecília Sarolta. 2019. Bemehet-e a kutya a vízbe a strandon? – Avagy miért van szükség a nyelvészetben kísérletekre?. NYELV ÉS TUDOMÁNY - NYEST.HU 2019. január 17. Paper: https://www.nyest.hu/hirek/bemehet-e-a-kutya-a-vizbe-a-strandon-avagy-miert-van-szukseg-a-nyelveszetben-kiserletekre.

Molnár Cecília Sarolta. 2019. Merjünk elhallgatni!. TANÍ-TANI ONLINE 2019. február 3.: http://www.tani-tani.info/merjunk_elhallgatni.

Molnár Cecília Sarolta. 2019. Speciális kérdések? – Az ugye partikulát tartalmazó megnyilatkozások formája és használata. PhD diss.

Molnár Cecília Sarolta. 2019. Unikornisok márpedig léteznek!. NYELV ÉS TUDOMÁNY - NYEST.HU 2019. augusztus 13.: https://www.nyest.hu/hirek/unikornisok-marpedig-leteznek.

Molnár, Cecília Sarolta. 2019. Hungarian ugye is a tag, isn’t it?. In: Gyuris Beáta, Mády Katalin, Recski Gábor (szerk.) K + K = 120: Papers dedicated to László Kálmán and András Kornai on the occasion of their 60th birthdays. Budapest: Research Institute for Linguistics, Hungarian Academy of Sciences (RIL HAS). 399–424.

Molnár Cecília Sarolta. 2018. Merjünk tökéletlenek lenni!. TANÍ-TANI ONLINE Paper: http://www.tani-tani.info/merjunk_tokeletlenek_lenni.

Gyuris Beáta, Molnár Cecília Sarolta, Mády Katalin. 2017. A magyar eldöntendő kérdő mondatok használatának tanulmányozása kísérletes módszerekkel. In: Bánréti Zoltán (szerk.) Kísérletes nyelvészet. Budapest: Akadémiai Kiadó. 53–75.

Molnár Cecília Sarolta. 2017. Ugye (nem) utókérdés?. In: Beáta Gyuris, Katalin Mády, Gábor Recski (szerk.) K + K = 120. Papers dedicated to László Kálmán and András Kornai on the occasion of their 60th birthdays. Budapest: Research Institute for Linguistics, Hungarian Academy of Sciences (RIL HAS). Paper: http://clara.nytud.hu/~kk120/molnarc/molnarc.pdf.

Gyuris Beáta, Molnár Cecília. 2016. Jól emlékszem, hogy erről a jelenségről nem írt még senki?. In: Kas Bence (szerk.) "Szavad ne feledd!": Tanulmányok Bánréti Zoltán tiszteletére. Budapest: MTA Nyelvtudományi Intézet. 179–198.

Molnár Cecília Sarolta. 2016. Miért nehéz és miért könnyű gyermekhospice-önkéntesnek lenni?. KHARÓN - THANATOLÓGIAI SZEMLE 20, 2 Paper: https://kharon.hu/docu/2016-2_molnar-miert.pdf.

Molnár Cecília Sarolta. 2016. Nyelvtanulás kerekesszékből. TANÍ-TANI ONLINE Paper: http://www.tani-tani.info/nyelvtanulas_kerekesszekbol.

Molnár Cecília Sarolta. 2016. Ugye melyik szabály alól ne találnánk kivételt?. JELENTÉS ÉS NYELVHASZNÁLAT 3: 151–167.

Molnár Cecília Sarolta. 2015. „A szavaim, a metaforám, minden giccses reményem.” Milyen metaforákat találunk mai magyar dalszövegekben?. In: Bárány Tibor, Zvolenszky Zsófia, Tőzsér János (szerk.) Metafora, relevancia, jelentés. Budapest: Loisir Kiadó. 213–229.

Molnár Cecília Sarolta. 2015. Hogyhogy a „miért” viselkedik különlegesen? Miért a „hogyhogy” okozza a legtöbb fejtörést?. NYELV ÉS TUDOMÁNY - NYEST.HU Paper: http://www.nyest.hu/hirek/hogyhogy-a-miert-viselkedik-kulonlegesen-br-miert-a-hogyhogy-okozza-a-legtobb-fejtorest.

Molnár Cecília Sarolta. 2015. Már az „igen” és a „nem” sem a régi!. NYELV ÉS TUDOMÁNY - NYEST.HU Paper: http://www.nyest.hu/hirek/mar-az-igen-es-nem-sem-a-regi.

Molnár Cecília Sarolta. 2015. Melyik a magyar nyelv legegyszerűbb mondattani szabálya? És miért ez a legbutább kérdés, amit föltehetünk?. NYELV ÉS TUDOMÁNY - NYEST.HU Paper: http://www.nyest.hu/hirek/melyik-a-magyar-nyelv-legegyszerubb-mondattani-szabalya-es-miert-ez-a-legbutabb-kerdes-amit-folteh.

Molnár Cecília Sarolta. 2014. Ahol a nyelv talán változik. In: Bárány Tibor, Gáspár Zsuzsa, Margócsy István, Reich Orsolya, Vér Ádám (szerk.) A megértés mint hivatás: Köszöntő kötet Erdélyi Ágnes 70. születésnapjára. Budapest: L'Harmattan Kiadó. 450–465.

Molnár Cecília Sarolta. 2010. Bakró-Nagy Marianne– Kontra Miklós (szerk.): A nyelvészetről egyes szám első személyben II.. BUKSZ- BUDAPESTI KÖNYVSZEMLE 22, 1: 63–66.

Molnár Cecília Sarolta. 2010. Hogyhogy kérdőszó? Hogyhogy partikula?. In: Gécseg Zsuzsanna (szerk.) LingDok9: Nyelvész-doktoranduszok dolgozatai. Szeged: JATEPress. 99–123.

Molnár Cecília Sarolta. 2008. Biztos alapok a kételkedéshez. ÉLET ÉS IRODALOM 52, 39 Paper: https://www.es.hu/cikk/2008-09-26/molnar-cecilia-sarolta/biztos-alapok-a-ketelkedeshez.html.

Molnár Cecília Sarolta. 2008. Hja, a nyelv végtelen gazdagsága!. BESZÉLŐ 13, 7: 154–158.

Kálmán L, Molnár Cecília Sarolta. 2007. "De a névmás helyett mi?". In: Alberti Gábor, Fóris Ágota (szerk.) A mai magyar formális nyelvtudomány műhelyei. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó. 35–51.

Molnár Cecília Sarolta. 2005. Anyanyelvi nevelésünk állapotáról. In: Bárány T (szerk.) A tarkaság dicsérete: Az Erasmus Kollégium diákjainak tanulmányai. Budapest: Erasmus Kollégium Alapítvány. 75–91.

Molnár Cecília Sarolta. 2003. Szép kis grammatika. BUKSZ- BUDAPESTI KÖNYVSZEMLE 15, 4: 335–343.

Molnár Cecília Sarolta
•
Oktatási tevékenység

2015–2019 BGE-KVIK, Szaknyelvi Intézeti Tanszék; óraadó oktató (Prezentációs és íráskészség-fejlesztés)

2014–2019 ELTE-TÁTK, Közgazdaságtudományi Tanszék (ELTEcon), óraadó oktató (Esszéírás)

2010; 2018 ELTE/MTA Elméleti nyelvészet szakcsoport, oktató (Nyelvészeti alapfogalmak gyakorlat)

2010–2012 Zsigmond Király Főiskola [Milton Friedman Egyetem]; oktató (Szövegértés, Szövegalkotás, Érveléstechnika, Prezentáció)

2006–2007 Nemzetközi Üzleti Főiskola (IBS); óraadó oktató (Bevezetés az esszéírás gyakorlatába)

Molnár Cecília Sarolta

Nyelvtan és pragmatika kutatócsoport

Elérhetőségek

Elérhetőségek

Molnár Cecília Sarolta
•
Bemutatkozás

Molnár Cecília Sarolta
•
Publikációk

Molnár Cecília Sarolta
•
Oktatási tevékenység

Molnár Cecília Sarolta
•
Életrajz

Kapcsolat

Nyelvi és helyesírási tanácsadás

Utónevekkel kapcsolatos kérdések

Molnár Cecília Sarolta

Nyelvtan és pragmatika kutatócsoport

Elérhetőségek

Elérhetőségek

Molnár Cecília Sarolta•Bemutatkozás

Molnár Cecília Sarolta•Publikációk

Molnár Cecília Sarolta•Oktatási tevékenység

Molnár Cecília Sarolta•Életrajz

Kapcsolat

Nyelvi és helyesírási tanácsadás

Utónevekkel kapcsolatos kérdések

Molnár Cecília Sarolta
•
Bemutatkozás

Molnár Cecília Sarolta
•
Publikációk

Molnár Cecília Sarolta
•
Oktatási tevékenység

Molnár Cecília Sarolta
•
Életrajz