Hungarian Research Centre for Linguistics

Svindt Veronika, Lukács Szandra. 2019. A társas (pragmatikai) kommunikáció zavarának szűrési, diagnosztikai és intervenciós lehetőségei. GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLE: A MAGYAR GYÓGYPEDAGÓGUSOK EGYESÜLETÉNEK FOLYÓIRATA 47, 2: 163–181.

Svindt Veronika, Lukács Szandra. 2019. Társas pragmatikai kommunikációs zavarral (PKZ) élő gyermekek képességprofilja. In: Farkasné Gönczi Rita, Gereben Ferencné, Lénárt Zoltán (szerk.) Rehabilitáció – életkorok, intézmények, szükségletek és lehetőségek a szolgáltatások hazai rendszerében: Tanulmánykötet a 47. Országos Szakmai Konferenciáról 2019. június 26-28.. Budapest: Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete (MAGYE); ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar. 89–95.

Svindt Veronika, Tátrai Szilárd. 2019. Mitől jó az irónia?: A humorérzék szerepe az irónia létrehozásában és megértésében [What makes a good piece of irony? The role of sense of humor in producing and comprehending irony]. MAGYAR NYELV 115, 2: 129–144. https://doi.org/10.18349/MagyarNyelv.2019.2.129.

Svindt Veronika. 2019. A társas pragmatikai kommunikációs zavar: terminológiai kérdések, tüneti diagnosztikai módszerek és problémák. MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE 74, 2: 215–231. https://doi.org/10.1556/0016.2019.74.2.6.

Svindt, Veronika, Judit Bóna, and Ildikó Hoffmann. 2019. Language and speech symptoms of fatigue in Multiple Sclerosis. In: Liker Marko, Vlašić Duić Jelena (szerk.) Book of abstracts / Knjiga Sazetaka. Zagreb: Hrvatsko filološko društvo. 88–89.

Svindt Veronika. 2017. A nézőpontviszonyok és a nézőpontváltás képességének fejlődése óvodás gyermekeknél. MAGYAR NYELVŐR 141, 1: 61–74.

Svindt Veronika. 2014. A jelentéskonstruálás és a kontextualizáció alapkérdései afáziában. PhD diss., ELTE Nyelvtudományi Doktori Iskola.

Svindt Veronika. 2014. Nonverbális kompenzációs stratégiák afáziában. In: Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd (szerk.) Elmélet és módszer: Nyelvészeti tanulmányok. Budapest: ELTE Eötvös József Collegium. 359–375.

Svindt Veronika. 2013. A tér és az idő deiktikus kifejezésformáinak korlátozódása afáziában. In: Kugler Nóra, Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd (szerk.) A megismerés és az értelmezés konstrukciói: Tanulmányok Tolcsvai Nagy Gábor tiszteletére. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 168–185.

Svindt Veronika, Trostovszky Gabriella. 2012. A Horthy-korszak társadalma: Kompetenciafejlesztő munkalapok középiskolák 12. évfolyama számára. In: Dobolán Katalin, Horváth Karina, Petró Tímea (szerk.) Történelem Tanári Kincsestár. Budapest: Raabe Tanácsadó és Kiadó Kft.. Paper: B 6.17.

Svindt Veronika. 2012. A nonverbális kommunikáció. In: Dobolán Katalin (szerk.) Magyar Nyelv Tanári Kincsestár. Budapest: Raabe Kiadó. Paper: A 2.2.

Svindt Veronika. 2012. HangErkölcstan, azaz fonEtika. In: Dobolán Katalin (szerk.) Magyar Nyelv Tanári Kincsestár. Budapest: Raabe Kiadó. Paper: C 1.13.

Svindt Veronika. 2012. Stílusgyakorlatok. In: Dobolán Katalin (szerk.) Magyar Nyelv Tanári Kincsestár. Budapest: Raabe Kiadó. Paper: B 5.6.

Svindt Veronika. 2011. Az afázia funkcionális pragmatikai megközelítése. MAGYAR NYELVŐR 135, 2: 214–225.

Svindt Veronika. 2010. A gesztikuláció szerepe és működése afáziás betegeknél. In: Parapatics Andrea, Csernák-Szuhánszky Debóra, Illés-Molnár Márta (szerk.) Doktoranduszok a nyelvtudomány útjain: 6. Félúton konferencia, ELTE BTK, 2010. október 7–8.. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. 214–226.

Svindt Veronika. 2010. Az éjféli ház.: Halál-metaforák Vörösmarty korai költészetében. In: Szabó Piroska (szerk.) Irodalom Tanári Kincsestár. Budapest: Raabe Kiadó. Paper: D 10.18.

Svindt Veronika. 2010. Az irónia. In: Szabó Piroska (szerk.) Magyar Nyelv Tanári Kicsestár. Budapest: Raabe Kiadó. Paper: B 5.5.

Svindt Veronika. 2010. Gróf Széchenyi István: Az anyanyelvrűl ember és nemzet életében: Széchenyi lappangó írása a magyar nyelvről. MAGYARTANÍTÁS: MÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 51, 2: 2–12.

Svindt Veronika. 2010. Hogyan (ne) írjunk önéletrajzot?. In: Szabó Piroska (szerk.) Magyar Nyelv Tanári Kicsestár. Budapest: Raabe Kiadó. Paper: B 2.14.

Svindt Veronika. 2010. Könnyű-e, ami konvencionális?: Sematizációs folyamatok afáziában. In: Váradi T (szerk.) IV. Alkalmazott Nyelvészeti Doktorandusz Konferencia. Budapest: MTA Nyelvtudományi Intézet. 116–128. Paper: 11.

Svindt Veronika. 2010. Mindennapi költészet: Metaforákban beszélünk. In: Svindt Veronika Magyar Nyelv Tanári Kincsestár. Budapest: Raabe Kiadó. Paper: D 4.8.

Svindt Veronika. 2010. Nyelv és agy. In: Szabó Piroska (szerk.) Magyar Nyelv Tanári Kicsestár. Budapest: Raabe Kiadó. Paper: D 3.1.

Altbäcker Edit, Libor Erika, Magony Ágnes, Svindt Veronika (szerk.). 2009. Óvónők kincsestára: Módszertani kézikönyv. Budapest: Raabe Kiadó.

Svindt Veronika. 2009. Gróf Széchenyi István: Az anyanyelvrűl ember és nemzet életében: Széchenyi lappangó írása a magyar nyelvről. In: Balázs Géza, Grétsy László (szerk.) Az anyanyelv az életemben : egy pályázat legjobb darabjai: válogatás az Oktatási és Kulturális Minisztérium anyanyelvi pályázataiból. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 277–296.

Svindt Veronika. 2008. Az irónia mint nyelvhasználati jelenség a pragmatika szemszögéből. ÉDES ANYANYELVÜNK 40., 4.: 16–16.

Svindt Veronika. 2008. Az irónia szupraszegmentális ismertetőjegyei.. In: Kozma Judit, Lisznyai-Mindák Cecilia, Ludányi Zsófia (szerk.) Félúton 4.: A negyedik Félúton konferencia (2008) kiadványa. Budapest: ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék. 1–15. Paper: 16.

Svindt Veronika. 2007. Iróniaértelmezés elméletben és gyakorlatban: Az irónia a pragmatikában és a köznapi kommunikációban. ELSŐ SZÁZAD 6, 1: 171–208.

Veronika SVINDT

Psycholinguistics and Neurolinguistics Research Group

Contact

Contact

Veronika SVINDT
•
Publications

Veronika SVINDT
•
CV

Contact

Linguistic and spelling guidance

Questions about given names

Veronika SVINDT

Psycholinguistics and Neurolinguistics Research Group

Contact

Contact

Veronika SVINDT•Publications

Veronika SVINDT•CV

Contact

Linguistic and spelling guidance

Questions about given names

Veronika SVINDT
•
Publications

Veronika SVINDT
•
CV