Hungarian Research Centre for Linguistics

Ágnes HÁMORI

PhD

research fellow

Institute for Language Technologies and Applied Linguistics

Multilingualism and Educational Linguistics Research Group

•Institute for Language Technologies and Applied Linguistics

Contact

Room

005

unzbev.ntarf@alghq.uha-era.uh

Phone

+36 (1) 3429372 / 6124

Contact

Room

005

unzbev.ntarf@alghq.uha-era.uh

Phone

+36 (1) 3429372 / 6124

Ágnes HÁMORI
•
Publications

Filter setting

94 results

Hámori Ágnes, Bóna Judit. 2024. A beszélöváltások időzítése 5 és 9 éves korú gyermekeknél. Életkori jellemzők és a beszédtempó szerepe. In: Svindt Veronika, Bóna Judit (szerk.) Általános Nyelvészeti Tanulmányok 36.: Tanulmányok az anyanyelv-elsajátítás köréből. Budapest: Akadémia Kiadó. 109–134.

Bartha Csilla, Hámori Ágnes. 2023. Digitális oktatás a cigány gyermekek szemszögéből: Nehézségek, vágyak, tapasztalatok és bevált módszerek a covidkorszak idején és után. In: Kalcsó Gyula, Ludányi Zsófia, Tóth Mariann (szerk.) Pelikon 2023. A nyelv megújuló szerepe az oktatásban. A Peli III. oktatásnyelvészeti konferenciája: absztraktfüzet. Eger: Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. 84–86.

Bartha, Csilla, Ágnes Hámori, Melinda Rézműves, and Dorottya Tücsök. 2023. Nevelés- oktatási instrukciók gyűjteménye: (magyar–romani)

Bóna, Judit, and Ágnes Hámori. 2023. Filled pauses in child-adult conversations: Data from 5- and 9-year old Hungarian children. In: Disfluency in Spontaneous Speech (DiSS) Workshop 2023. 58–61. https://doi.org/10.21437/DiSS.2023-12.

Hámori Ágnes, Bóna Judit. 2023. A beszélőváltások időzítése 5 és 9 éves gyermekek társalgásában: a milliszekundumok változásai a nyelvi fejlődés során. In: Horváth Viktória, Dér Csilla Ilona, Hámori Ágnes, Krepsz Valéria (szerk.) Empirikus társalgáskutatás Magyarországon. Budapest: HUN-REN Nyelvtudományi Kutatóközpont. 245–277. https://doi.org/10.18135/Empirikus.2023.12.

Hámori, Ágnes, and Judit Bóna. 2023. Age patterns and individual variability in turn taking: timing and strategies in the conversation of 5- and 9-year-old children. In: Gráczi Tekla Etelka (szerk.) SpeakVar Workshop: A workshop on intraspeaker and interspeaker variability: Book of abstracts. Budapest: Hungarian Research Centre for Linguistics. 45–48.

Horváth Viktória, Dér Csilla Ilona, Hámori Ágnes, Krepsz Valéria (szerk.). 2023. Empirikus társalgáskutatás Magyarországon. Budapest: HUN-REN Nyelvtudományi Kutatóközpont. https://doi.org/10.18135/Empirikus.2023.

Krepsz Valéria, Huszár Anna, Horváth Viktória, Gyarmathy Dorottya, Hámori Ágnes. 2023. A beszélőváltások jellemzői a társalgási struktúrában: univerzális vonások és dinamikus változások. MAGYAR NYELV 119, 1: 1–20. https://doi.org/10.18349/MagyarNyelv.2023.1.1.

Kuna, Ágnes, and Ágnes Hámori. 2023. Metapragmatics and reflections in support of knowledge transfer and common ground in doctor-patient interaction. In: Bigi Sarah, Rossi Maria Grazia (szerk.) A Pragmatic Agenda for Healthcare: Fostering inclusion and active participation through shared understanding. Amsterdam: John Benjamins. 200–226. https://doi.org/10.1075/pbns.338.08kun.

Hámori Ágnes, Bóna Judit. 2022. Ötéves gyermekek társalgásának jellemzői magyar nyelvű gyermek-felnőtt diskurzusokban. In: Bóna Judit, Murányi Sarolta (szerk.) A nyelvfejlődés folyamata koragyermekkortól kamaszkorig. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó; Cser Kiadó. 29–55.

Hámori Ágnes. 2022. A ko-konstrukció jelensége a társalgásban: együttműködő elmék, társas jelentések és a fordulókonstrukciók összefüggései. In: Heller Kata, Steiner Ildikó (szerk.) Az alkalmazott nyelvészet esernyője alatt: Hallgatói tanulmányok. Budapest: ELTE BTK Alkalmazott Nyelvészeti és Fonetikai Tanszék. 41–65.

Hámori Ágnes. 2022. Hogyan beszélgetnek a gyerekek? A társalgási készségek 5–7 éves kor között. GYERMEKNEVELÉS: ONLINE TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 10, 1: 39–62. https://doi.org/10.31074/gyntf.2022.1.39.62.

Krepsz, Valéria, Viktória Horváth, Ágnes Hámori, Dorottya Gyarmathy, and Csilla Ilona Dér. 2022. Backchannel responses in Hungarian conversations: A corpus-based study on the effect of the partner's age and gender. LINGUISTICA SILESIANA 43: 113–140. https://doi.org/10.24425/linsi.2022.141220.

Bartha Csilla, Hámori Ágnes. 2021. A beszédmódok dinamikája az interakciókban: a beszédalkalmazkodás-elmélet lehetőségei a társas nyelvhasználat vizsgálatában. In: Kontra Miklós, Borbély Anna (szerk.) Tanulmányok a budapesti beszédről: a Budapesti Szociolingvisztikai Interjú alapján. Budapest: Gondolat Kiadó. 299–311.

Bartha Csilla, Hámori Ágnes. 2021. Stílus a szociolingvisztikában, stílus az interakcióban: Nyelvi variabilitás és társas jelentések a szociolingvisztika társas-konstruktivista stílusvizsgálataiban. In: Kontra Miklós, Borbély Anna (szerk.) Tanulmányok a budapesti beszédről: a Budapesti Szociolingvisztikai Interjú alapján. Budapest: Gondolat Kiadó. 261–296.

Bartha Csilla, Hámori Ágnes. 2021. Társadalmilag felelős nyelvészet járványhelyzetben: Poszt-COVID-generációs kihívások és megoldási utak felé. A Magyar Tudomány Ünnepe, „Tudomány: iránytű az élhető jövőhöz” (online rendezvény). Budapest, NYTK, 2021.11.11.

Hámori Ágnes. 2021. Gyermekek társalgása 6 és 8 éves korban: konverzációs készségek és fejlődésük. In: Bátyi Szilvia, Vígh-Szabó Melinda (szerk.) XXVIII. MAGYAR ALKALMAZOTT NYELVESZETI KONGRESSZUS: Nyelvek, nyelvváltozatok, következmények (absztraktfüzet). Veszprém: Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete (MANYE); Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar. 26–27.

Horváth Viktória, Bóna Judit, Dér Csilla Ilona, Gyarmathy Dorottya, Hámori Ágnes, Huszár Anna, Krepsz Valéria, Weidl Zsófia. 2021. Fonetika és társalgáskutatás: a beszélőváltások kérdésköre. In: Markó Alexandra (szerk.) Tanulmányok a beszédtudomány alkalmazásainak köréből. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. 251–278.

Krepsz Valéria, Hámori Ágnes, Gyarmathy Dorottya, Horváth Viktória. 2021. A nevetés főbb változatai spontán társalgásokban. In: Rási Szilvia, Domonkosi Ágnes, T. Litovkina Anna, Nemesi Attila László (szerk.) A humor ösvényein. Eger: Líceum Kiadó; Budapest: Tinta Könyvkiadó. 321–334.

Krepsz Valéria, Huszár Anna, Hámori Ágnes, Gyarmathy Dorottya, Horváth Viktrória. 2021. Beszélőváltások a társalgásban: dinamikus megvalósulás és időzítési jellemzők. In: Bátyi Szilvia, Vígh-Szabó Melinda (szerk.) XXVIII. MAGYAR ALKALMAZOTT NYELVESZETI KONGRESSZUS: Nyelvek, nyelvváltozatok, következmények (absztraktfüzet). Veszprém: Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete (MANYE); Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar. 38–39.

Várnai Zsuzsa, Hámori Ágnes. 2021. “Сувениры Севера” Minority identity and discourse. In: Szeverényi Sándor (szerk.) Uralic studies, languages, and researchers: Proceedings of the 5th Mikola Conference. Szeged: University of Szeged, Department of Altaic Studies. 201–227. https://doi.org/10.14232/sua.2021.54.201-227.

Gyarmathy Dorottya, Krepsz Valéria, Dér Csilla Ilona, Hámori Ágnes, Horváth Viktória. 2020. Háttércsatorna-jelzések: határterület és új szempontok a diskurzusok elemzésében. In: Fóris Ágota, Bölcskei Andrea, Dér Csilla Ilona, Csontos Nóra (szerk.) Nyelv, kultúra, identitás. Alkalmazott nyelvészeti kutatások a 21. századi információs térben: II. Pragmatika, diskurzuselemzés, interkulturális kommunikáció. Budapest: Akadémiai Kiadó. 113–118.

Hámori Ágnes, Dér Csilla Ilona. 2020. A beszélőváltások dinamikus jellemzői II. Pragmatikai/társalgáselemzési aspektusok: Lexikális elemek a fordulók végén és kezdetén a magyar társalgásokban: a ’tehát’, az ’úgyhogy’ és a ’hát’. In: Gocsál Ákos, Gósy Mária, Gráczi Tekla Etelka, Gyarmathy Dorottya, Horváth Viktória, Huszár Anna, Kohári Anna, Krepsz Valéria, Mády Katalin (szerk.) Speech Research Conference. Hungarian Research Institute for Linguistics. Budapest, 14-15th December 2020 = Beszédkutatás konferencia. Nyelvtudományi Intézet. Budapest, 2020. december 14-15.. Budapest: MTA Nyelvtudományi Intézet. 45–46.

Hámori Ágnes, Dér Csilla. 2020. A beszélőváltások dinamikus jellemzői II.: Lexikális elemek a fordulók végén és kezdetén magyar társalgásokban: a ’tehát’, az ’úgyhogy’ és a ’hát’

Hámori Ágnes, Várnai Zsuzsanna. 2020. „Szibéria ékszerei”. Kisebbségi identitás és diskurzus: őslakos közösségek reprezentációja a tajmiri digitális médiában

Hámori Ágnes. 2020. „Mi lehet az oka ennek, mit gondoltok?” : A metakognitív nyelvhasználat elemzése az osztálytermi diskurzusban. In: Ludányi Zsófia, Jánk István, Domonkosi Ágnes (szerk.) A nyelv perspektívája az oktatásban. Válogatás a PeLiKon2018 oktatásnyelvészeti konferencia előadásaiból. Eger: EKE Líceum Kiadó. 273–295. https://doi.org/10.17048/Pelikon2018.2020.273.

Hámori Ágnes. 2020. „Szóval, úgyhogy, tehát...” A „bizonytalan-zárású” mondatok mint a társalgás egy sajátos mondattípusa: a konstrukció a fordulóváltás-szerveződés és pragmatikai stratégiák szolgálatában

Hámori Ágnes. 2020. Diskuráljunk a diskurzuselemzésről!. ÉDES ANYANYELVÜNK 42, 1: 16–16.

Hámori Ágnes. 2020. Nyelvfejlődés csecsemő-kortól kamaszkorig

Horváth Viktória, Gyarmathy Dorottya, Krepsz Valéria, Hámori Ágnes. 2020. A társalgások szünetezése – különböző funkciók és realizációk. In: Magyari Sára, Bartha Krisztina (szerk.) Nyelvi közösségek – közösségi perspektívák. Oradea: Partium Kiadó. 99–114.

Horváth Viktória, Krepsz Valéria, Gyarmathy Dorottya, Hámori Ágnes, Dér Csilla Ilona, Huszár Anna. 2020. A társalgás- és fordulószerveződés kvantitatív és kvalitatív vizsgálata: lehetőségek és kihívások

Krepsz, Valéria, Ágnes Hámori, Dorottya Gyarmathy, Csilla Ilona Dér, and Viktória Horváth. 2020. Phonetic and pragmatic aspects of dynamic management of turn-takings in 3-participant conversations

Krepsz, Valéria, Dorottya Gyarmathy, Csilla Ilona Dér, Ágnes Hámori, and Viktória Horváth. 2020. The effect of the partner’s age on backchanneling behaviour. In: Taschenberger Linda (szerk.) SPPL2020: 2nd Workshop on Speech Perception and Production across the Lifespan: Book of Abstracts. London: University College London (UCL). 40–42.

Hámori Ágnes, Horváth Viktória. 2019. Társalgás, beszélőváltás és diskurzusszerveződés új megközelítésben – fonetikai jellemzők és pragmatikai tényezők összefüggései magyar társalgásokban: pilot study. BESZÉDKUTATÁS 27: 134–153. https://doi.org/10.15775/BeszKut.2019.134-153.

Hámori Ágnes. 2019. A metanyelvi és metapragmatikai tudatosság jelzései óvodáskorban: 6 éves gyermekek társalgásainak metapragmatikai elemzése. In: Bóna Judit, Horváth Viktória (szerk.) Az anyanyelv-elsajátítás folyamata hároméves kor után. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. 11–32.

Horváth Viktória, Krepsz Valéria, Gyarmathy Dorottya, Hámori Ágnes, Bóna Judit, Dér Csilla Ilona, Weidl Zsófia. 2019. Háromfős társalgások annotálása a BEA-adatbázisban: elvek és kihívások. NYELVTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK 115: 255–274. https://doi.org/10.15776/NyK/2019.115.9.

Kuna Ágnes, Hámori Ágnes. 2019. „Hallgatom, mi a panasz?” A metapragmatikai reflexiók szerepei és mintázatai az orvos-beteg interakciókban

Kuna Ágnes, Hámori Ágnes. 2019. „Hallgatom, mi a panasz?” A metapragmatikai reflexiók szerepei és mintázatai az orvos-beteg interakciókban. In: Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd (szerk.) Kontextualizáció és metapragmatikai tudatosság. Budapest: Eötvös József Collegium. 215–239.

Bartha Csilla, Hámori Ágnes, Holecz Margit. 2018. Kölcsönös bevonódás, korpuszalapúság, multidiszciplinaritás a JelEsély és Nyelvesély projektben: Az oktatási nyelvi tervezés egy lehetséges szociolingvisztikai modellje. In: Balázs Géza, Lengyel Klára (szerk.) Grammatika és oktatás – időszerű kérdések: Struktúra, funkció, szemiotika, hálózat. Budapest: ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék; Inter Nonprofit Kft; Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT). 373–399.

Hámori Ágnes, Horváth Viktória. 2018. Több szem többet lát, avagy a beszélőváltás pragmatikai és fonetikai szempontból

Hámori Ágnes, Kuna Ágnes. 2018. Mit adhat a nyelvészet az orvos-beteg kapcsolatnak?

Hámori Ágnes. 2018. "Jó lett, Taven baktali!" Egy orális kultúra vizualitása: a cigány nyelv meg-JEL-enései a Youtube szemiotikai terében. In: Erika-Mária Tódor, Enikő Tankó, Zsuzsanna Dégi (szerk.) Nyelvi tájkép, nyelvi sokszínűség II.: Nyelvhasználati terek és nyelvi sokszínűség. Cluj-Napoca: Scientia Kiadó. 13–31.

Hámori Ágnes. 2018. A figyelem fő aspektusai az oktatásban: az oktatás, a nyelv és a kognitív pszichológia metszéspontja. In: Dombi Judit, Farkas Judit, Gúti Erika (szerk.) Aszimmetrikus kommunikáció - aszimmetrikus viszonyok. Bicske: SZAK Kiadó. 19–33.

Hámori Ágnes. 2018. Az érzelmek elemzési lehetőségei a kognitív poétikai kutatásban és korpuszfeldolgozásban. In: Domonkosi Ágnes, Simon Gábor (szerk.) Nyelv, poétika, kogníció: Elmélet és módszer a poétikai kutatásban : a 2016. május 11-én az Eszterházy Károly Főiskolán megrendezett műhelykonferencia anyaga. Eger: Líceum Kiadó. 139–173.

Hámori Ágnes. 2018. Diskurzusműfajok és beszélt nyelvi szövegtípusok: szociokulturális gyakorlat, elsajátítás és tudás az oktatásban és a mindennapokban. In: Balázs Géza, Lengyel Klára (szerk.) Grammatika és oktatás – időszerű kérdések: Struktúra, funkció, szemiotika, hálózat. Budapest: ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék; Inter Nonprofit Kft; Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT). 71–84.

Hámori Ágnes. 2018. Kulcskompetenciák fejlesztése a tanórán: metanyelv, reflexív tudatosság és metakognitív készségek kapcsolata az osztálytermi diskurzusban

Hámori Ágnes. 2018. Mit tudunk arról, amit mondunk, és mit mondunk arról, amit tudunk? A metanyelv, metakommunikáció, metakogníció és metapragmatikai tudatosság fogalmai és jelentősége a nyelvhasználatban

Hámori Ágnes. 2018. Pragmatikai tudás és metapragmatikai tudatosság 6 éves gyermekeknél

Hámori, Ágnes, Csilla Ilona Dér, Dorottya Gyarmathy, Valéria Krepsz, and Viktória Horváth. 2018. Backchannels: An old-new phenomenon bringing new perspectives to discourse analysis

Bokor Julianna, Hámori Ágnes, Nagyné Kiss Anna. 2017. A magyarországi siketoktatás gyakorlatáról az iskolai vizsgálatok tükrében. In: Benő Attila, Fazakas Noémi (szerk.) Élőnyelvi kutatások és a dialektológia: Válogatás a 19. Élőnyelvi Konferencia - Marosvásárhely, 2016. szeptember 7-9. - előadásaiból. Kolozsvár: Erdélyi Múzeum Egyesület (EME). 252–273.

Hámori Ágnes, Nagyné Kiss Anna, Romanek Péter Zalán, Tarr Zoltán, Tücsök Dorottya. 2017. Jelnyelvi hozzáférés és átjárhatóság: A JelEsély szótár és Jelkincstár tartalmi jellemzői és technikai megvalósítása -- képekkel. In: Benő Attila, Fazakas Noémi (szerk.) Élőnyelvi kutatások és a dialektológia: Válogatás a 19. Élőnyelvi Konferencia - Marosvásárhely, 2016. szeptember 7-9. - előadásaiból. Kolozsvár: Erdélyi Múzeum Egyesület (EME). 226–240.

Hámori Ágnes. 2017. A figyelem fő aspektusai a nyelvben, nyelvelsajátításban és az oktatásban: a társas-kognitív nyelvészet, a jelnyelvkutatás és az oktatás metszéspontjai

Hámori Ágnes. 2017. A nevetés mint háttércsatorna-jelzés, kontextualizációs utasítás és a perspektivizáció eszköze

Hámori Ágnes. 2017. A vicc mint társalgási műfaj, séma és forgatókönyv: interakcionális, pragmatikai és kognitív szerep

Hámori Ágnes. 2017. Diskurzusműfaj, séma és forgatókönyv: A "vicc" műfaj sémájának jellemzői és kiépülési dinamikája a társas interakcióban. MAGYAR NYELV 113, 3: 311–329. https://doi.org/10.18349/MagyarNyelv.2017.3.311.

Hámori Ágnes. 2017. Diskurzusműfajok és beszélt nyelvi szövegtípusok: szociokulturális gyakorlat, elsajátítás és tudás az oktatásban és a mindennapokban. In: Antalné Szabó Ágnes Balázs Géza Bartha Csilla Kardosné Balogh Judit Keszler Borbála Kugler Nóra Lengyel Klára (szerk.) Grammatika és oktatás. Budapest: ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék. 1.

Hámori Ágnes. 2017. Egy orális kultúra vizualitása: a cigány nyelvhasználat megjelenései a youtube és a facebook „virtuális” terében

Hámori Ágnes. 2017. Műfaj és szövegtípus a szociolingvisztika / diskurzuselemzés oldaláról: egy műfaj sémájának összetevői és kiépülési dinamikája

Hámori Ágnes. 2017. Nyelv, tudás és esélyek

Hámori Ágnes. 2017. Romani nyelvhasználat a facebookon: egy archaikus nyelv a harmadik évezred online diskurzusuniverzumában

Romanek, Péter Zalán, Csilla Bartha, Ágnes Hámori, and Margit Holecz. 2017. Bottom-up Standardisation? The First Hungarian Sign Language – Hungarian Online Dictionary: 25. International Annual Meeting of Chinese Linguistics, Budapest. 2017. június 27-28.

Bartha Csilla, Hámori Ágnes, Huppert Anna. 2016. Az öregség/idősség és kor konstruálása és prezentációi: Szociolingvisztikai és diskurzuselemzési alapvetések és gyakorlati elemzések. In: Balázs Géza, Veszelszki Ágnes (szerk.) Generációk nyelve: Tanulmánykötet. Budapest: Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT); Inter Kht; ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék. 203–220.

Bartha Csilla, Hámori Ágnes. 2016. Kölcsönös bevonódás, korpuszalapúság, multidiszciplinaritás a JelEsély és NyelvEsély projektben: Az oktatási nyelvi tervezés egy lehetséges szociolingvisztikai modellje: ELTE Grammatika és oktatás c. konferencia. Budapest. 2016. november 24.

Hámori Ágnes, Tücsök Dorottya, Romanek Péter Zalán. 2016. Területi változatok, hozzáférés, terminológiai fejlesztés: A magyar jelnyelvi alapszótár és oktatási jelkincstár kialakításának (oktatási) sztenderdizációs kihívásai

Hámori Ágnes. 2016. Diskurzusműfajok és beszélt nyelvi szövegtípusok: szociokulturális gyakorlat, elsajátítás és tudás a mindennapokban és az oktatásban

Hámori Ágnes. 2016. Konferencia a grammatikakutatás és a grammatikaoktatás kérdéseiről. ANYANYELV-PEDAGÓGIA 9, 4: 107–113. https://doi.org/10.21030/anyp.2016.4.11.

BARTHA CSILLA, BOKOR JULIANNA, HARGITAI EVELIN, HÁMORI ÁGNES, HELTAI BORBÁLA, HUPPERT ANNA, KRESZTYANKÓ ANNAMÁRIA, TÜCSÖK DOROTTYA. 2015. Szakmódszertani tudástár: Koncepció.

Bartha Csilla, Hámori Ágnes, Heltai Borbála, Márku Anita, Holecz Margit, Huppert Anna, Ökrös Ferenc, Pásztor Diána, Varjasi Szabolcs, Vass Ferenc (szerk.). 2015. Jelnyelvek mint anyanyelvek: A kifejezés, a megismerés és az esély szabadsága nemzetközi tudományos konferencia. Budapest: MTA Nyelvtudományi Intézet Többnyelvűségi Kutatóközpont.

Bartha Csilla, Romanek Péter Zalán, Hámori Ágnes, Nagyné Kiss Anna, Szabó Mária Helga, Csernyák Hajnalka, Pásztor Diánaet al.. 2015. A Magyar Jelnyelv Szótára

BARTHA CSILLA, ROMANEK PÉTER ZALÁN, HÁMORI ÁGNES, TÜCSÖK DOROTTYA, PÁSZTOR DIÁNA, KRESZTYANKÓ ANNAMÁRIA, CSANÁLOSI ERZSÉBET, CSERFALVI ANNAMÁRIA, TARR ZOLTÁN, GÁL FERENC (szerk.). 2015. Jelkincstár. Béta verzió. Budapest: MTA Nyelvtudományi Intézet.

Bartha Csilla, Romanek Péter Zalán, Hámori Ágnes, Tücsök Dorottya, Pásztor Diána, Kresztyankó Annamária, Csanálosi Erzsébet, Cserfalvi Annamária, Tarr Zoltán, Gál Ferenc. 2015. Jelkincstár

Bartha, Csilla, Ágnes Hámori, Borbála Heltai, Anna Huppert, and Szabolcs Varjasi. 2015. Round Table Discussion – Contribution of the Hungarian Team: 3rd LEARNme Workshop Barcelona 2015. április 8–9.

Hámori Ágnes. 2014. Nevetés a társalgásban. In: Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd (szerk.) Elmélet és módszer: Nyelvészeti tanulmányok. Budapest: ELTE Eötvös József Collegium. 105–129.

Hámori, Ágnes, and Csilla Bartha. 2014. Style, sociolinguistics, social minds: Socio-cultural factors in style Budapest 2014.02.5–6.

Bartha Cs, Hámori Á. 2012. Stílus – interakció – diskurzus: Szociolingvisztikai szempontok és a beszédalkalmazkodás-elmélet lehetőségei a stílus vizsgálatában. In: Balázs Géza, Veszelszki Ágnes (szerk.) Nyelv és kultúra, kulturális nyelvészet. Budapest: Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT). 191–197.

Hámori Ágnes. 2012. „Tudunk mi normális hangnemben is társalogni”: Stílus, személyesség és egyezkedés az internetes fórumokon folyó társalgásban. In: Tátrai Szilárd, Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) A stílus szociokulturális tényezői: Kognitív stilisztikai tanulmányok. Budapest: ELTE. 223–262.

Hámori Ágnes. 2012. Erő, irány és erődinamika a társalgásban. In: Tolcsvai Nagy Gábor, Tátrai Szilárd (szerk.) Konstrukció és jelentés: Tanulmányok a magyar nyelv funkcionális kognitív leírására. Budapest: Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE); ELTE BTK. 259–283.

Bartha Cs, Hámori Á. 2011. Cigány közösségek, nyelvi sokszínűség és az oktatás nyelvi kihívásai: Magyarországi helyzetkép. EURÓPAI TÜKÖR: AZ INTEGRÁCIÓS STRATÉGIAI MUNKACSOPORT KÉTHAVONTA MEGJELENŐ FOLYÓIRATA 16, 3: 107–131.

Bartha Cs, Hámori Á. 2010. Stílus a szociolingvisztikában, stílus a diskurzusban: Nyelvi variabilitás és társas jelentések konstruálása a szociolingvisztika „harmadik hullámában”. MAGYAR NYELVŐR 134, 3: 298–321.

Hámori Á. 2010. A figyelem és a beszédaktusok összefüggései a társalgásban. PhD diss.

Hámori Ágnes. 2010. Tanóra, kommunikáció, társalgás: Három könyv a módszertan és a társalgáselemzés területéről. ANYANYELV-PEDAGÓGIA 3 Paper: 277.

Hámori, Ágnes. 2010. Illocutionary force, salience and attention management: A social cognitive pragmatic perspective. ACTA LINGUISTICA HUNGARICA 57, 1: 53–74.

Hámori Ágnes. 2009. Az ikonikusság néhány jelensége a beszédaktusokban. In: Balázs Géza, H Varga Gyula (szerk.) Ikonikus fordulat a kultúrában. Budapest: Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT); Eger: Líceum Kiadó. 114–120.

Hámori Ágnes. 2009. Beszédaktusok „újratöltve” – régi és új kérdések, szempontok kognitív nyelvészeti keretben.. In: Keszler Borbála, Tátrai Szilárd (szerk.) Diskurzus a grammatikában - grammatika a diskurzusban. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 350–361.

Hámori Ágnes. 2008. A figyelem és a beszédaktusok összefüggései a társalgásban. ÁLTALÁNOS NYELVÉSZETI TANULMÁNYOK 22: 161–201.

Hámori Ágnes. 2008. Társalgáselemzési és stilisztikai megfigyelések a Gyurcsány–Orbán tévévitával kapcsolatban. In: Gherdán Tamás, Schultz Judit (szerk.) FÉLÚTON 2. A második Félúton konferencia (2006) kiadványa. Budapest: ELTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola. 11–19. Paper: 2..

Hámori, Ágnes. 2008. On discourse genres. In: Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) Function and Genres: Studies on the Linguistic Features of Discourse Types. Frankfurt am Main: Peter Lang. 187–218.

Hámori Ágnes. 2007. Irányítás, dominancia és stílus: A Kulcsár-kihallgatás a nyelvészet szemszögéből. VALÓSÁG: TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KÖZLÖNY 50, 2: 88–108.

Hámori Ágnes. 2007. Párbajokról nyelvészetileg: Miniszterelnöki viták jellegzetességei társalgáselemzési szempontból. SZÁZADVÉG 12, 43: 3–35.

Hámori Ágnes. 2006. A személyközi viszonyok: a hierarchia és az érzelmi tér alakítása a társalgás eszközeivel. In: Zsilinszky Éva, Érsok Nikolett Ágnes, Slíz Mariann (szerk.) Félúton: az ELTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskolájának konferenciája. Budapest: Magyar Nyelvtudományi Társaság (MNYT). xx. Paper: 8.

Hámori Ágnes. 2006. A társalgási műfajokról. In: Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) Szöveg és típus: Szövegtipológiai tanulmányok. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 157–181.

Hámori Ágnes. 2006. Az alá-fölérendeltségi viszonyok és a beszélői attitűdök kifejezése a társalgásban. KOMMUNIKÁCIÓ MÉDIA GAZDASÁG 4, 1: 97–122.

Hámori Ágnes. 2006. Jogi és bűnügyi diskurzuselemzés: Dominancia és barátságosság a Kulcsár-kihallgatáson. MAGYAR NYELVŐR 130, 2: 129–165.