Hungarian Research Centre for Linguistics

Domonkosi Ágnes. 2024. A tetszikelő szerkezetek formai és funkcionális sajátosságai. In: Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd, Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) Magyar igei konstrukciók. Használatalapú függőségi vizsgálatok. Budapest: Eötvös Kiadó. 377–404.

Czövek Andrea, Domonkosi Ágnes. 2023. Gyógypedagógus-hallgatók nézetei a fogyatékossággal élő személyekkel kapcsolatban: fogalmak és metaforák. In: Bajzáth Angéla, Csányi Kinga, Győri János (szerk.) ONK2023 Absztraktkötet : Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban: XXIII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest: MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság; ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK). 263–263.

Désfalvi Ildikó, Domonkosi Ágnes. 2023. A morfológiai tudatosság vizsgálata olvasási zavart mutató tanulóknál. In: Bajzáth Angéla, Csányi Kinga, Győri János (szerk.) ONK2023 Absztraktkötet : Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban: XXIII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest: MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság; ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK). 265–265.

Domonkosi Ágnes, Bús Ágnes. 2023. A nyelvmenedzselés szemlélete és a könnyen érthető szövegek. In: Farkasné Dr. Gönczi Rita (szerk.) Együttműködés, szakmaközi kapcsolatok, interdiszciplináris megközelítés: Az 50 éves Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Országos Szakmai Konferenciája. Mór: Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete (MAGYE). 37.

Domonkosi Ágnes, Bús Ágnes. 2023. Gyógypedagógusok nézetei a könnyen érthető kommunikációról. In: Kalcsó Gyula, Ludányi Zsófia, Tóth Mariann (szerk.) Pelikon 2023. A nyelv megújuló szerepe az oktatásban. A Peli III. oktatásnyelvészeti konferenciája: absztraktfüzet. Eger: Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. 70–71.

Domonkosi Ágnes, Désfalvi Ildikó. 2023. A morfológiai és szintaktikai tudatosság fejlesztése mint a szövegértés támogatása

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes, Ludányi Zsófia. 2023. Az e-mail és az írásbeli üzenetváltás változó gyakorlatai. TEMPEVÖLGY: KULTÚRA MŰVÉSZET TUDOMÁNY 3: 76–91.

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes. 2023. Kreatív-produktív módszerek és szövegkategorizáció. OFFICINA TEXTOLOGICA 23: 128–148.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2023. „Mi a helyes megszólítás?” Nyelvi udvariassági problémák a nyelvi tanácsadói gyakorlatban. In: Albert Ágnes, Bóna Judit, Borbás Gabriella Dóra, Brdar-Szabó Rita, Csizér Kata, Vladár Zsuzsa (szerk.) Fejezetek az alkalmazott nyelvészet területéről. Budapest: Akadémiai Kiadó. Paper: https://mersz.hu/hivatkozas/m1062faant_0/.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2023. A problémaalapú szemlélet lehetőségei a helyesírás tanításában. In: Istók Béla, Lőrincz Gábor, Török Tamás, Baka L. Patrik (szerk.) A helyesírás-tanítás aktuális kérdései: Az SJE TKK Magyar Nyelv és Irodalom Tanszéke mellett működő Variológiai Kutatócsoport XII. nemzetközi tudományos szimpóziumának tanulmánykötete. Révkomárom: Selye János Egyetem. 43–53.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2023. Mikor teszünk vesszőt a mellérendelő kötőszók elé?: Az és, a vagy és az írásjelhasználat. AMEGA : légúti kalauz 30, 4: 40–43.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2023. Nyelvhasználói nézőpontok, adatalapúság, nyelvi tanácsadás: Hogyan beszélhetünk ma nyelvművelésről?. In: Tolcsvai Nagy Gábor, Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd (szerk.) Nyelv, kultúra és tudomány: Köszöntő könyv a Magyar Nyelvőr alapításának 150. évfordulójára. Budapest: Magyar Tudományos Akadémia (MTA); ELTE BTK; ELTE Eötvös Kiadó. 9–36.

Domonkosi Ágnes. 2023. A nyelv megújuló szerepe az oktatásban (PeLiKon 2023). MODERN NYELVOKTATÁS 29, 1-2: 205–207.

Domonkosi Ágnes. 2023. Nyelvi originalizmus a nyelvi tanácsadás gyakorlatában. In: XXIX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus / 29th Congress of Hungarian Applied Linguistics: Absztraktfüzet. Budapest: Semmelweis Egyetem Szaknyelvi Intézet. 18–19.

Domonkosi Ágnes. 2023. Nyelvideológiai munka az intézményes nyelvi tanácsadás gyakorlatában. In: Albert Ágnes, Bóna Judit, Borbás Gabriella Dóra, Brdar-Szabó Rita, Csizér Kata, Deme Andrea, Gósy Mária (szerk.)et al. Felelős nyelvészet – Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia 2. Absztraktfüzet. Socially responsible linguistics – Applied Linguistics Conference 2. Abstract Booklet. Budapest: ELTE BTK. 40–40.

Domonkosi Ágnes. 2023. Személynév és megszólítás. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 61: 203–210. https://doi.org/10.30790/mnyj/2023/15.

Domonkosi Ágnes. 2023. Vokatívuszok Petőfi lírájában. In: Simon Szabolcs, Lőrincz Julianna Petőfi él: a Variológiai Kutatócsoport Petőfi Sándor születésének 200. évfordulója alkalmából megtartott szimpóziumának tanulmányai. Komárom: Selye János Egyetem Tanárképző Kar. 36–52.

Domonkosi, Ágnes, and Zsófia Ludányi. 2023. Politeness metadiscourses in the practice of Hungarian language consulting. STUDIA LINGUISTICA HUNGARICA 35: 24–37. https://doi.org/10.54888/slh.2023.35.24.37.

Ludányi Zsófia, Domonkosi Ágnes. 2023. Covid, covid, kovid. AMEGA : légúti kalauz 30, 2: 38–39.

Ludányi Zsófia, Domonkosi Ágnes. 2023. Nyelvi napló és nyelvmenedzselés. Egy középiskolás pályázat kidolgozása és tapasztalatai. In: Kalcsó Gyula, Ludányi Zsófia, Tóth Mariann (szerk.) Pelikon 2023. A nyelv megújuló szerepe az oktatásban. A Peli III. oktatásnyelvészeti konferenciája: absztraktfüzet. Eger: Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. 31–31.

Ludányi Zsófia, Domonkosi Ágnes. 2023. Polidaktília és autizmusspektrum-zavar: Két összetett helyesírási kérdésről. AMEGA : légúti kalauz 30, 1: 40–41.

Ludányi, Zsófia, and Ágnes Domonkosi. 2023. Language consulting and language management from the perspective of the Hungarian Language Consulting Service. TAIKOMOJI KALBOTYRA 20: 74–88. https://doi.org/10.15388/Taikalbot.2023.20.6.

Bús Ágnes, Domonkosi Ágnes. 2022. A könnyen érthető kommunikáció célcsoportjainak bővíthetősége

Domonkosi Ágnes, Imrényi András, Jánk István, Kalcsó Gyula, Ludányi Zsófia, Rási Szilvia, Takács Judit, H. Tomesz Tímea. 2022. Problémaalapú anyanyelvi nevelés – használatalapú gyakorlatok. In: Jánk István, H Tomesz Tímea, Domonkosi Ágnes (szerk.) A digitális oktatás nyelvi dimenziói: Válogatás a PeLiKon2020 oktatásnyelvészeti konferencia kerekasztal-beszélgetéseiből és előadásaiból. Eger: Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. 13–34. https://doi.org/10.17048/PeLiKon2020.2022.13.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia, H. Tomesz Tímea. 2022. Az online tanóráktól az oltakozásig: A járványhelyzettel való megküzdés nyelvi és kommunikációs lenyomatai. In: Istók Béla, Lőrincz Gábor, Török Tamás (szerk.) A virolingvisztika és viroszemiotika aktuális kérdései: A Variológiai Kutatócsoport XI. nemzetközi tudományos szimpóziumának tanulmánykötete. Komárno: Selye János Egyetem. 9–16.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia, H. Tomesz Tímea. 2022. Az online tanóráktól az oltakozásig. A járványhelyzet hatásai a nyelvi és kommunikácós gyakorlatokra: előadás

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2022. A nyelvi napló mint problémaalapú gyakorlat. ANYANYELV-PEDAGÓGIA 15, 3: 107–118. https://doi.org/10.21030/anyp.2022.3.11.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2022. Beszámoló a vilniusi nemzetközi alkalmazott nyelvészeti konferenciáról: 6th International Conference of Applied Linguistics. MODERN NYELVOKTATÁS 28, 3–4: 175–176.

Domonkosi Ágnes. 2022. A társas viszonyok feldolgozása mint a szöveg értelem-összetevője. In: Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) A szövegértés kérdései. Budapest: Gondolat Kiadó. 77–98.

Domonkosi, Ágnes, and Ágnes Kuna. 2022. Person-marking constructions in rewritten versions of a poem by Endre Ady. STUDIA LINGUISTICA HUNGARICA 34, 1: 38–54. https://doi.org/10.54888/slh.2022.34.38.54.

Domonkosi, Ágnes, and Zsófia Ludányi. 2022. Social Distancing and Politeness: Hungarian Emailing Practices During the Coronavirus Epidemic. In: Gilbreath Donna, Brunn Stanley D. (szerk.) COVID-19 and a World of Ad Hoc Geographies. Cham: Springer Cham. 721–739. Paper: Chapter 40. https://doi.org/10.1007/978-3-030-94350-9_40.

Jánk István, H Tomesz Tímea, Domonkosi Ágnes (szerk.). 2022. A digitális oktatás nyelvi dimenziói: Válogatás a PeLiKon2020 oktatásnyelvészeti konferencia kerekasztal-beszélgetéseiből és előadásaiból. Eger: Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó.

Kuna Ágnes, Domonkosi Ágnes. 2022. Társas deixis és kapcsolatépítés orvos-beteg konzultációk oktatóvideóiban. In: Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd (szerk.) Tanulmányok a deixisről. Budapest: ELTE Eötvös József Collegium. 251–278.

Ludányi Zsófia, Domonkosi Ágnes, Kocsis Ágnes, Jakab Dorottya. 2022. A nyelvi menedzselés szemlélete és a nyelvi tanácsadás. In: Deme Andrea, Kuna Ágnes (szerk.) Tanulmányok a nyelvészet alkalmazásainak területéről. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. 73–108.

Ludányi Zsófia, Domonkosi Ágnes. 2022. Homo fisz, firhang, hi7etleN: A Nyelvtudományi Kutatóközpont nyelvinapló-író pályázata. ÉDES ANYANYELVÜNK 44, 4: 30–31.

Ludányi Zsófia, Domonkosi Ágnes. 2022. Nyelvmenedzselési folyamatok a magyar járványszókincs alakulásában. ERUDITIO - EDUCATIO 17, 3: 3–20. https://doi.org/10.36007/eruedu.2022.3.003-020.

Ludányi, Zsófia, and Ágnes Domonkosi. 2022. 7th International Language Management Symposium. SLOVO A SLOVESNOST 83, 1: 71–76.

Ludányi, Zsófia, and Ágnes Domonkosi. 2022. Practices of organised language management from the perspective of the Language Consulting Service. In: 6th International Conference of Applied Linguistics: Languages and people: problems and solutions. 39–40.

Domonkosi Ágnes, H. Tomesz Tímea. 2021. Online rítusok a karantén alatt: A társas viszonyok nyelvi alakítása az MLSZ online közgyűlésén. JEL-KÉP: KOMMUNIKÁCIÓ KÖZVÉLEMÉNY MÉDIA 10, 1: 95–111. https://doi.org/10.20520/JEL-KEP.2021.1.95.

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes. 2021. „Útrakeltek a héják”– A személyjelölés konstrukciói a Héjanász az avaron kaleidoszkopikus szövegváltozataiban. In: Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd (szerk.) Líra, poétika, diskurzus. Budapest: ELTE Eötvös József Collegium. 213–236.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2021. „Mi a helyes megszólítás?” Nyelvi illemtani problémák a nyelvi tanácsadói gyakorlatban. In: Albert Ágnes, Bóna Judit, Borbás Gabriella Dóra, Brdar-Szabó Rita, Csizér Kata, Deme Andrea, Gósy Mária, Kuna Ágnes, Markó Alexandra, Vladár Zsuzsa (szerk.) Felelős nyelvészet – Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Absztraktfüzet. Socially responsible linguistics – Applied Linguistics Conference. Abstract Booklet. Budapest: ELTE BTK. 41–41.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2021. „Üdvözlettel, jó munkát és hozzá jó egészséget kívánva”. A felsőoktatás e-mailezési gyakorlatai a járványhelyzet idején. In: Istók Béla, Simon Szabolcs (szerk.) Online oktatás – kontaktoktatás: Edukációs folyamatok és a Covid19. Komárno: Selye János Egyetem. 11–23.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2021. Előszó. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 47: 5–9.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2021. Nyelvi problémák a hivatalos e-mailek megszólításaiban. ÉDES ANYANYELVÜNK 43, 5: 18–18.

Domonkosi Ágnes. 2021. „Tanárnő, bevenne a meetingbe?” A társas deixis szerepei a digitális távoktatás gyakorlatában. In: Balázs László (szerk.) Digitális kommunikáció és tudatosság. Budapest: Hungarovox Kiadó. 127–139.

Domonkosi Ágnes. 2021. Megszólítási gyakorlatok és stratégiák az oktató-hallgató viszonyban. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 47: 13–21. https://doi.org/10.46437/ActaUnivEszterhazyLinguistica.2021.13.

Domonkosi, Ágnes, and Tomesz Tímea H.. 2021. On the linguistic construal of social relations at an online general assembly of the Hungarian Football Federation. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 47: 111–136. https://doi.org/10.46437/ActaUnivEszterhazyLinguistica.2021.111.

Domonkosi, Ágnes, and Zsófia Ludányi. 2021. Address forms and age roles in emailing practices between university students and their teachers. In: Uberman Agnieszka, Trinder Magdalena (szerk.) Text Sentence Word: Studies in English Linguistics IV.. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego. 26–38.

Ludányi Zsófia, Domonkosi Ágnes. 2021. Nyelvi tudatosságot fejlesztő pályázat középiskolásoknak. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 47: 73–89. https://doi.org/10.46437/ActaUnivEszterhazyLinguistica.2021.73.

Ludányi, Zsófia, and Ágnes Domonkosi. 2021. Die Rolle von Sprachtagebüchern im problembasierten Unterricht von Ungarisch als Muttersprache. JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 11, 1: 44–65. https://doi.org/10.24368/jates.v11i1.239.

Ludányi, Zsófia, and Ágnes Domonkosi. 2021. Social distancing and linguistic solidarity: Hungarian emailing practices during the coronavirus epidemic. In: 17th International Pragmatics Conference: Abstracts. Winterthur: International Pragmatics Association. 1422–1422.

Ludányi, Zsófia, and Ágnes Domonkosi. 2021. Standard ideology as a source of language problems in the language diaries of Hungarian students. In: 7th International Language Management Symposium Standardization as Language Management. 22–23.

Rási Szilvia, Domonkosi Ágnes, T. Litovkina Anna, Nemesi Attila László (szerk.). 2021. A humor ösvényein. Eger: Líceum Kiadó; Budapest: Tinta Könyvkiadó.

Domonkosi Ágnes, Farkas Anett, Imrényi András, Jánk István, Kalcsó Gyula, Ludányi Zsófia, Rási Szilvia, Takács Judit, H. Tomesz Tímea. 2020. Problémaalapú anyanyelvi nevelés: használatalapú gyakorlatok. In: Imrényi András, H. Tomesz Tímea (szerk.) PeLiKon 2020. A PeLi II. oktatásnyelvészeti konferenciája: A digitális oktatás nyelvi dimenziói. Eger: EKE Líceum Kiadó. 24–25.

Domonkosi Ágnes, H. Tomesz Tímea. 2020. Protokoll vs. személyes jelenlét,ünnepélyesség vs. bizalmasság: A társas deixis műveletei egy sportolói díjátadó ünnepségen. In: H. Varga Gyula (szerk.) Személyközi és médiakommunikációs tudatosság az iskolában. Budapest: Hungarovox Kiadó. 181–193.

Domonkosi Ágnes, Imrényi András, Jánk István, Kalcsó Gyula, Ludányi Zsófia, Rási Szilvia, Takács Judit, Hulyák-Tomesz Tímea:. 2020. Problémaalapú anyanyelvi nevelés – használatalapú gyakorlatok: előadás

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes, Ludányi Zsófia. 2020. Az írásbeli üzenetváltás szövegtípusainak hálózati jellege. In: Balázs Géza, Imrényi András, Simon Gábor (szerk.) Hálózatkutatás: Hálózatok a nyelvben. Budapest: Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT). 141–160.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2020. „Vigyázzatok magatokra! Vigyázzunk egymásra!” E-mail-formulák járvány idején. AMEGA : légúti kalauz 27, 3: 34–37.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2020. A nyelvmenedzselés-elmélet lehetőségei az anyanyelvi nevelésben. In: Hoss Alexandra, Viszket Anita (szerk.) Találkozások az anyanyelvi nevelésben 4.: Hasonlóságok és különbözőségek a nyelvben és az anyanyelvi nevelésben. Pécs: Lingua Franca Csoport. 41–50.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2020. Az életkori szerepek diszkurzív alakítása a hallgató–oktató e-mailezés gyakorlatában. ALKALMAZOTT NYELVTUDOMÁNY 20, 1 Paper: 10.18460/ANY.2020.1.003. https://doi.org/10.18460/ANY.2020.1.003.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2020. Problémaalapú szemlélet az anyanyelvi nevelésben. In: Istók Béla, Lőrincz Gábor, Lőrincz Julianna, Simon Szabolcs (szerk.) Tankönyvkutatás – fordított tankönyvek – kétnyelvűség: A Variológiai Kutatócsoport 9. nemzetközi tankönyvkutató konferenciájának tanulmányai. Komárom: Selye János Egyetem Tanárképző Kar. 177–192.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2020. Társas távolságtartás és nyelvi közeledés. E-mailezési gyakorlatok a koronavírus idején. In: Kovács László (szerk.) Globális kihívás – lokális válaszok: A koronavírus (Covid19) gazdasági és társadalmi összefüggései és hatásai. Szombathely: Savaria University Press. 241–260.

Domonkosi Ágnes. 2020. „Tetszettem volna magamat megvédeni…” A tetszikelő szerkezetek formai és funkcionális lehetőségei. In: Nyelvtan, diskurzus, megismerés: A magyar nyelv funkcionális leírása 2019. március 28–29. ELTE BTK, 1088 Budapest, Múzeum krt. 4/A Absztraktfüzet. 27–27.

Domonkosi Ágnes. 2020. Az egészségügy megszólítási változatai az internetes metadiskurzusok tükrében. In: Fóris Ágota, Bölcskei Andrea, Dér Csilla Ilona, Csontos Nóra (szerk.) Nyelv, kultúra, identitás. Alkalmazott nyelvészeti kutatások a 21. századi információs térben: II. Pragmatika, diskurzuselemzés, interkulturális kommunikáció. Budapest: Akadémiai Kiadó. https://mersz.hu/hivatkozas/nyki2pdik_78–https://mersz.hu/hivatkozas/nyki2pdik_85.

Domonkosi Ágnes. 2020. Megszólítási gyakorlatok az egri és a komáromi pedagógusképzésben: eltérések és azonosságok. In: Lőrincz Gábor, Domonkosi Ágnes (szerk.) Stílus - variativitás - műfordítás: Köszöntő kötet Lőrincz Julianna 70. születésnapjára. Komárno: Selye János Egyetem Tanárképző Kar. 77–88.

Domonkosi Ágnes. 2020. Metainformációs struktúrák a megszólításokkal kapcsolatos diskurzusokban. PUBLICATIONES UNIVERSITATIS MISKOLCINENSIS SECTIO PHILOSOPHICA 24, 1: 114–122.

Domonkosi Ágnes. 2020. Tisztelt MTA! és Kedves Egyesület! Intézménynevek és intézményre utaló köznevek a megszólítás műveletében. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 46: 31–44. https://doi.org/10.46437/ActaUnivEszterhazyLinguistica.2020.31.

Domonkosi Ágnes. 2020. Verbális érintés a Facebookon.: A tegelés mint megszólítás és személyemlítés. ÉDES ANYANYELVÜNK 42, 2: 19.

Domonkosi, Ágnes. 2020. Roles of social deixis in distance education during the quarantine period. In: Simon Szabolcs (szerk.) Language and Literacy Section. Conference Proceedings. Komárno: Janos Selye University. 45–56. https://doi.org/10.36007/3761.2020.45.

H. Tomesz Tímea, Domonkosi Ágnes. 2020. Az attitűddeixis műveletei közvetített médiaesemények társas viszonyainak alakításában. HUNGAROLÓGIAI KÖZLEMÉNYEK (ÚJVIDÉK) 21, 3: 31–47.

Hulyák-Tomesz Tímea, Domonkosi Ágnes, Farkas Anett, Havasiné Kovács Helga, H. Tomesz Tímea, Kalcsó Gyula, Takács Judit (szerk.). 2020. Tanári kommunikáció. Eger: Eszterházy Károly Egyetem, Bölcsészettudományi és Művészeti Kar.

Kuna, Ágnes, and Ágnes Domonkosi. 2020. Social meanings of the Hungarian politeness marker tetszik in doctor-patient communication. ACTA UNIVERSITATIS SAPIENTIAE PHILOLOGICA 12, 3: 88–104. https://doi.org/10.2478/ausp-2020-0025.

Lőrincz Gábor, Domonkosi Ágnes (szerk.). 2020. Stílus - variativitás - műfordítás: Köszöntő kötet Lőrincz Julianna 70. születésnapjára. Komárno: Selye János Egyetem Tanárképző Kar.

Ludányi Zsófia, Domonkosi Ágnes. 2020. A tanár- és a diákszerep megalkotása a pedagógusképzés e-mailezési gyakorlatában. In: Ludányi Zsófia, Jánk István, Domonkosi Ágnes (szerk.) A nyelv perspektívája az oktatásban. Válogatás a PeLiKon2018 oktatásnyelvészeti konferencia előadásaiból. Eger: EKE Líceum Kiadó. 311–334. https://doi.org/10.17048/Pelikon.2020.311.

Ludányi Zsófia, Jánk István, Domonkosi Ágnes (szerk.). 2020. A nyelv perspektívája az oktatásban. Válogatás a PeLiKon2018 oktatásnyelvészeti konferencia előadásaiból. Eger: EKE Líceum Kiadó.

Domonkosi Ágnes, H. Tomesz Tímea. 2019. Protokoll vs. személyes jelenlét, ünnepélyesség vs. bizalmasság. A társas deixis műveletei egy sportolói díjátadó ünnepségen: előadás

Domonkosi Ágnes, Kalcsó Gyula, Zimányi Árpád (szerk.). 2019. Prózastílus és szövegszerkezet: Válogatás V. Raisz Rózsa írásaiból. Eger: EKE Líceum Kiadó.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2019. "További szép estét, tanárnő" - a nyelvi kapcsolattartás változásai a hallgató-oktató levelezés tükrében. In: Hulyák-Tomesz Tímea (szerk.) Generációs kérdések a kommunikációs készségfejlesztésben. Budapest: Hungarovox Kiadó. 73–89.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2019. A nyelv perspektívája az oktatásban: Beszámoló a PeLiKon2018 – I. Oktatásnyelvészeti konferenciáról. ALKALMAZOTT NYELVTUDOMÁNY 19, 1: 1–6.

Domonkosi Ágnes, Rási Szilvia (szerk.). 2019. A VI. Magyar Interdiszciplináris Humorkonferencia előadásai és előadói: Absztraktfüzet. Eger: Líceum Kiadó.

Domonkosi Ágnes. 2019. "Én vagyok én, te vagy te, ki a szamár?" A társas deixis műveleteinek reflektáltsága és a humor. In: Domonkosi Ágnes, Rási Szilvia (szerk.) A VI. Magyar Interdiszciplináris Humorkonferencia előadásai és előadói: Absztraktfüzet. Eger: Líceum Kiadó. 13–13.

Domonkosi Ágnes. 2019. „...azt szoktam mondani: én így tudok Önnel dolgozni, magázódva…” Metadiskurzusok a terápiás gyakorlat megszólításairól. In: Laczkó Krisztina, Tátrai Szilárd (szerk.) Kontextualizáció és metapragmatikai tudatosság. Budapest: Eötvös József Collegium. 335–357.

Domonkosi Ágnes. 2019. „Hogy tetszik lenni, Kovács néni?” Szabályszerűségek és ellentmondások az egészségügyi megszólítások használatában. AMEGA : légúti kalauz 26, 3: 30–32.

Domonkosi Ágnes. 2019. A kutatástól a tanácsadásig, az illemtantól az adatokig: diskurzusok a nyelvi kapcsolattartásról. FILOLÓGIA.HU 10, 1-2: 77–85.

Domonkosi Ágnes. 2019. A nézőpont szerepe az attitűddeixis műveletében. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 45: 75–92.

Domonkosi Ágnes. 2019. Attitűddeixis az audiovizuális fordításban.: Tegezés, magázás, megszólítás a Csernobil című minisorozat magyar szövegváltozataiban. ALKALMAZOTT NYELVÉSZETI KÖZLEMÉNYEK 14, 2: 73–88.

Domonkosi Ágnes. 2019. Jánk István: Nyelvi előítélet és diszkrimináció a magyartanári értékelésben. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 45: 183–188.

Domonkosi, Ágnes, and Zsófia Ludányi. 2019. Generation-specific linguistic features in student-teacher e-mail communication. In: Eszter Deli, Márton Gergely Rétvári, Judit Sebestény (szerk.) Age Talks? Communicating Ages in the Communication Age: Book of Abstracts. Budapest: Budapesti Corvinus Egyetem. 12–13.

Domonkosi, Ágnes, and Zsófia Ludányi. 2019. Linguistic features of email correspondence between university students and their teachers. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 65: 117–132.

Domonkosi, Ágnes. 2019. Address forms in conversations on social media. ERUDITIO - EDUCATIO 14, 3: 77–87.

Ágnes, Domonkosi. 2018. The Socio-Cultural Values of Hungarian V Forms of Address. ERUDITIO - EDUCATIO 13, 3: 61–72.

Csiszárik Katalin, Domonkosi Ágnes. 2018. A gyógyító-beteg viszonylat megszólítási változatai egy mozgásszervi rehabilitációs osztály gyakorlatközösségében. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 44: 109–128.

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes, Simon Gábor, Tátrai Szilárd, Tolcsvai Nagy Gábor. 2018. Poétikai mintázatok korpuszalapú kognitív stilisztikai kutatása. A Stíluskutató csoport kutatási terve. In: Domonkosi Ágnes, Simon Gábor (szerk.) Nyelv, poétika, kogníció: Elmélet és módszer a poétikai kutatásban : a 2016. május 11-én az Eszterházy Károly Főiskolán megrendezett műhelykonferencia anyaga. Eger: Líceum Kiadó. 211–222.

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes. 2018. Kreatív-produktív módszerek és kvalitatív szövegelemzés a poétikai kutatásban. In: Domonkosi Ágnes, Simon Gábor (szerk.) Nyelv, poétika, kogníció: Elmélet és módszer a poétikai kutatásban : a 2016. május 11-én az Eszterházy Károly Főiskolán megrendezett műhelykonferencia anyaga. Eger: Líceum Kiadó. 113–137.

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes. 2018. Szövegtípus, stílus, műfaj.: Kreatív utak a szövegtan és a stilisztika tanításában. In: Balázs Géza, Lengyel Klára (szerk.) Grammatika és oktatás – időszerű kérdések: Struktúra, funkció, szemiotika, hálózat. Budapest: ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék; Inter Nonprofit Kft; Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT). 57–69.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2018. A társas deixis szocializációs mintái az óvodai bábjátékban: Egy óvodapedagógus-képzésben zajló kísérlet tanulságai. In: Tóth Péter, Maior Enikő, Horváth Kinga, Kautnik András, Duchon Jenő, Sass Bálint (szerk.) Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben: III. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia: tanulmánykötet. Budapest: Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ. 488–505. Paper: http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:7OZ5NSTv8wgJ:scholar.google.com/&hl=hu&as_sdt=2005.

Domonkosi Ágnes, Ludányi Zsófia. 2018. Írásbeli kapcsolattartás a hallgató-oktató viszonyban: szokásrendek és problémák a nyelvi reflexiók tükrében. ACTA UNIVERSITATIS DE CAROLO ESZTERHÁZY NOMINATAE: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY KÖRÉBŐL 44 Paper: 10: 89–107.

Domonkosi Ágnes, Rási Szilvia (szerk.). 2018. A nyelv perspektívája az oktatásban. Absztraktfüzet.: A PeLi I. oktatásnyelvészeti konferenciája. Eger: EKE Líceum Kiadó.

Domonkosi Ágnes, Simon Gábor (szerk.). 2018. Nyelv, poétika, kogníció: Elmélet és módszer a poétikai kutatásban : a 2016. május 11-én az Eszterházy Károly Főiskolán megrendezett műhelykonferencia anyaga. Eger: Líceum Kiadó.

Domonkosi Ágnes. 2018. A kognitív nyelvészet lehetőségei a mesekutatásban. In: Golyán Szilvia, Lózsi Tamás A mese interdiszciplináris megközelítései: Nemzetközi Tudományos Konferencia. Budapest: ELTE Tanító- és Óvóképző Kar. 9–9.

Domonkosi Ágnes. 2018. A kutatástól a tanácsadásig, az illemtantól az adatokig: diskurzusok a nyelvi kapcsolattartásról. In: Veszelszki Ágnes, Cser Nóra (szerk.) Tudománykommunikáció konferencia: absztraktkötet. Budapest: Budapesti Corvinus Egyetem, Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet. 9–9.

Domonkosi Ágnes. 2018. A megszólítás mint humorforrás. In: Nemesi Attila László, T Litovkina Anna, Barta Zsuzsanna, Barta Péter (szerk.) Humorstílusok és -stratégiák. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 364–375.

Domonkosi Ágnes. 2018. A megszólítások és a nemi szerepek konstruálása. PERFORMA 7 Paper: http://performativitas.hu/a_megszolitasok_es_a_nemi_szerepek_konstrualasa#epubcfi(/6/2[Domonkosi]!4[Domonkosi]/2/2/2/1:0): 1.

Domonkosi Ágnes. 2018. A nyelv perspektívája az oktatásban. In: Domonkosi Ágnes, Rási Szilvia (szerk.) A nyelv perspektívája az oktatásban. Absztraktfüzet.: A PeLi I. oktatásnyelvészeti konferenciája. Eger: EKE Líceum Kiadó. 5–5.

Domonkosi Ágnes. 2018. A nyelvi udvariasság és kapcsolattartás helye és lehetőségei az anyanyelvi nevelésben. In: Lőrincz Gábor, Lőrincz Julianna, Simon Szabolcs (szerk.) A magyar mint anyanyelv, kisebbségi és idegen nyelv oktatási kérdései és oktatási segédletei: A Variológiai Kutatócsoport 8. nemzetközi tankönyvkutató szimpóziumának tanulmányai. Komárno: Selye János Egyetem. 14–28.

Domonkosi Ágnes. 2018. A személyviszonyok poetizálódása Závada Péter Virályok sijjogása című versében. MAGYAR NYELVŐR 142, 3: 298–309.

Domonkosi Ágnes. 2018. Aszimmetrikus viszonyok – aszimmetrikus megszólítások: A társas deixis szerepe a személyközi viszonyok alakításában. In: Dombi Judit, Farkas Judit, Gúti Erika (szerk.) Aszimmetrikus kommunikáció - aszimmetrikus viszonyok. Bicske: SZAK Kiadó. 806–821.

Domonkosi Ágnes. 2018. Megszólítások a közösségi oldalak társalgásaiban. In: Balázs László, H Tomesz Tímea (szerk.) Utak és útkereszteződések.: Emlékkötet H. Varga Gyula 70. születésnapjára. Eger: EKE Líceum Kiadó. 147–157.

Domonkosi Ágnes. 2018. Nyilvánosság és attitűddeixis a közösségi oldalak diskurzusaiban. ALKALMAZOTT NYELVÉSZETI KÖZLEMÉNYEK 13, 2: 63–75.

Domonkosi Ágnes. 2018. Társas deixis - társas jelentés: Az attitűdjelölő deiktikus elemek többértelműségének lehetőségei. In: Gecső Tamás, Szabó Mihály (szerk.) Egy- és többértelműség a nyelvben. Budapest: Tinta Könyvkiadó; ELTE BTK Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék. 61–68.

Domonkosi, Ágnes. 2018. Metaphorical and Metonymic Motivations behind Hungarian Forms of Address. In: Grzegorz Bubak, Nagy László Kálmán, Tátrai Szilárd (szerk.) Polsko-węgierskie badania hungarologiczne : studia z okazji trzydziestolecia Zakładu Filologii Węgierskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego = Lengyel-magyar hungarológiai kutatások : tanulmányok a Jagelló Egyetem Magyar Filológiai Tanszéke fennállásának 30. évfordulója alkalmából. Krakow: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellonskiego. 129–141.

Domonkosi, Ágnes. 2018. The role of gender in the use of Hungarian address forms. JEZYK KOMUNIKACJA INFORMACJA / LANGUAGE COMMUNICATION INFORMATION 13: 175–187.

Domonkosi Ágnes. 2017. „Nem lett volna máskép belőle szép mese”: Népiesség, műfaj, stílus Arany János Rózsa és Ibolya című munkájában. MAGYAR NYELV 113, 4: 406–419. https://doi.org/10.18349/MagyarNyelv.2017.4.406.

Domonkosi Ágnes. 2017. A litotész működése: az ellentét tagadásának funkciói.. In: Gecső Tamás, Szabó Mihály (szerk.) Az ellentét nyelvi és nonverbális kifejezésének lehetőségei. Budapest: Kodolányi János Főiskola (KJF); Tinta Könyvkiadó. 39–45.

Domonkosi Ágnes. 2017. A nemtegezés változatainak szociokulturális értéke. ALKALMAZOTT NYELVÉSZETI KÖZLEMÉNYEK 12, 2: 9–21.

Domonkosi Ágnes. 2017. A nyelvi kapcsolattartás alapformái: Megszólítások és köszönések. In: Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) A magyar nyelv jelene és jövője. Budapest: Gondolat Kiadó. 279–298.

Domonkosi Ágnes. 2017. Aszimmetrikus viszonyok – aszimmetrikus megszólítások?: A megszólítások szerepe a személyközi viszonyok alakításában. In: Szente Gábor, Szvath-Vecsera Dóry, Dombi Judit (szerk.) A MANYE XXVI. Kongresszusa: Absztraktkötet. 21–21.

Domonkosi Ágnes. 2017. Szövegtípus és tudásátadás, avagy lehetne-e tankönyv egy meseregény?. In: Lőrincz Julianna, Simon Szabolcs (szerk.) A tankönyvkutatás szakmai, módszertani kérdései: A Variológiai kutatócsoport 7. nemzetközi tankönyvkutató szimpóziumának tanulmányai. Komárom: Selye János Egyetem. 135–149.

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes. 2016. „Hanyadikra tetszik menni?”: A kor szerepe a tetszikelés használatában. In: Balázs Géza, Veszelszki Ágnes (szerk.) Generációk nyelve: Tanulmánykötet. Budapest: Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT); Inter Kht; ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék. 273–283.

Domonkosi Ágnes. 2016. A metonimikusság szerepe a sajtónyelvi címadásban. In: Reményi Andrea Ágnes, Sárdi Csilla, Tóth Zsuzsa (szerk.) Távlatok a mai magyar alkalmazott nyelvészetben. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 503–510.

Domonkosi Ágnes. 2016. Kereszteződő jelentések: A poétikusság eszközei Závada Péter Virályok sijjogása című versében. In: Tóth Szergej, Rozgonyiné Molnár Emma (szerk.) Prózától a líráig: Írások Nagy L. János tiszteletére. Szeged: Szegedi Egyetemi Kiadó – Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó. 117–122.

Domonkosi Ágnes. 2016. Megszólítás és udvariasság. In: Balázs Géza, Pölcz Ádám (szerk.) Udvariasság: Szemiotika, művészet, irodalom, nyelv. Budapest: Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT). 69–77.

Domonkosi Ágnes. 2016. Nyelvi ideológia és nyelvszemlélet a kísérleti magyar nyelvi tankönyvekben. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 43: 30–45.

Domonkosi, Ágnes. 2016. Perspective and attitudinal deixis in Hungarian. JEZYK KOMUNIKACJA INFORMACJA / LANGUAGE COMMUNICATION INFORMATION 11: 86–98.

Domonkosi, Ágnes. 2016. Perspective and attitudinal deixis. In: Granić Jagoda, Kecskes Istvan (szerk.) 7th International Conference on Intercultural Pragmatics and Communication - INPRA 2016: Book of Abstracts. Split: University of Split. 54–54.

Domonkosi Ágnes, Kuna Ágnes. 2015. A tetszikelés szociokulturális értéke: A tetszikelő kapcsolattartás szerepe az orvos-beteg kommunikációban. MAGYAR NYELVŐR 139, 1: 39–63.

Domonkosi Ágnes. 2015. A szociolingvisztika szemlélete a kísérleti magyar nyelvi tankönyvekben. In: Zimányi Árpád (szerk.) A tudományoktól a művészetekig: Az Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Karának válogatott tanulmánygyűjteménye a Magyar Tudomány Ünnepe 2014-es előadásaiból. Eger: EKF Líceum Kiadó. 23–35.

Domonkosi Ágnes. 2015. Az identitás stilizálása egy parodisztikus blogbejegyzésben. In: Alabán František (szerk.) Metamorfóza identity v literatúre a jazyku: Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Az identitás metamorfózisa irodalomban és nyelvben. Nemzetközi tudományos konferencia anyaga. Banská Bystrica: Belianum. 66–76.

Domonkosi Ágnes. 2015. Erdély Judit: Fatikus beszéd. Megszólítások, köszönések, kapcsolattartó szokások a székelyföldi nyelvhasználatban. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 53: 255–260.

Domonkosi Ágnes. 2015. Metonimikus és metaforikus leképezések a trianoni trauma fogalmi feldolgozásában. In: Kusper Judit, Loboczky János (szerk.) Trauma és válság a századfordulón: Irodalom, művészet, filozófia. Eger: EKF Líceum Kiadó. 67–76.

Domonkosi Ágnes. 2015. Metonimikusság és nézőpont a magyar megszólítások használatában. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 42: 59–69.

Domonkosi Ágnes. 2015. Szikszainé Nagy Irma 70 éves. MAGYAR NYELV 111, 1: 109–112. https://doi.org/10.18349/MagyarNyelv.2015.1.109.

Domonkosi Ágnes. 2015. Vančo Ildikó (szerk.): Funkcionális és kognitív nyelvpedagógia. Szöveggyűjtemény.A „nyelvtan humanizálása”: használatalapúság, jelentés, konstrukciók. ANYANYELV-PEDAGÓGIA 8, 4: 1–2.

Domonkosi, Ágnes. 2015. Abstract - Az identitás stilizálása egy parodisztikus blogbejegyzésben. In: Alabán František (szerk.) Metamorfóza identity v literatúre a jazyku: Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Az identitás metamorfózisa irodalomban és nyelvben. Nemzetközi tudományos konferencia anyaga. Banská Bystrica: Belianum. 77–77.

Domonkosi, Ágnes. 2015. The functions of litotes. In: Zimányi Árpád (szerk.) A tudományoktól a művészetekig: Az Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Karának válogatott tanulmánygyűjteménye a Magyar Tudomány Ünnepe 2014-es előadásaiból. Eger: EKF Líceum Kiadó. 222–227.

Dobi Edit, Domonkosi Ágnes, Pethő József (szerk.). 2014. Stílusról, nyelvről – sokszínűen: Szikszainé Nagy Irma 70. születésnapjára. Debrecen: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelvtudományi Tanszék.

Domonkosi Ágnes. 2014. A nyelvi értékelés lehetőségei és korlátai a nyelvhasználati kézikönyvekben: Szócikkek és nyelvhasználói viszonyulások elemzése a magasságában példáján. In: Gróf Annamária, N Császi Ildikó, Szoták Szilvia (szerk.) Sokszínű nyelvészet – nyelvi sokszínűség a 21. század elején: Írások Kolláth Anna tiszteletére. Budapest: Tinta Könyvkiadó; Alsóőr: UMIZ, Imre Samu Nyelvi Intézet. 96–109.

Domonkosi Ágnes. 2014. A stílus kérdése a szociolingvisztikában. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL Tom. XLI.: 77–89.

Domonkosi Ágnes. 2014. Stílus és szövegszerkezet Erdős Virág ezt is el című kötetében. In: Dobi Edit, Domonkosi Ágnes, Pethő József (szerk.) Stílusról, nyelvről – sokszínűen: Szikszainé Nagy Irma 70. születésnapjára. Debrecen: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelvtudományi Tanszék. 72–89.

Domonkosi Ágnes. 2013. A tankönyvszöveg érthetőségének vizsgálati szempontjai. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL Tom. XL.: 27–35.

Domonkosi, Ágnes. 2013. Self-stylization, style strategy, stylistic patterns re-evaluated: The main stylistic features of a personal blog. STUDIA LINGUISTICA HUNGARICA 28: 99–120.

Domonkosi Ágnes. 2012. A préteríció mint szöveg- és stílusstruktúrát meghatározó alakzat.. In: Szikszainé Nagy Irma (szerk.) A stilisztikai-retorikai alakzatok szöveg- és stílusstruktúrát meghatározó szerepe: Konferencia. Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó. 12–24.

Domonkosi Ágnes. 2012. Metaforikus és metonimikus motivációk a magyar megszólításokban. In: Tolcsvai Nagy Gábor, Tátrai Szilárd (szerk.) Konstrukció és jelentés: Tanulmányok a magyar nyelv funkcionális kognitív leírására. Budapest: Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE); ELTE BTK. 284–294.

Domonkosi Ágnes. 2012. Nézőpont és nyelvi tevékenység: Tátrai Szilárd: Bevezetés a pragmatikába : Funkcionális kognitív megközelítés. ANYANYELV-PEDAGÓGIA 5, 2 Paper: 385.

Domonkosi Ágnes. 2012. Önstilizáció, stílusstratégia, átértékelődő stílusminták.: Egy személyes blog főbb stilisztikai sajátosságai. In: Tátrai Szilárd, Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) A stílus szociokulturális tényezői: Kognitív stilisztikai tanulmányok. Budapest: ELTE. 191–223.

Domonkosi Ágnes. 2011. A stíluskohézió szerepe az énblogokban. In: Szikszainé Nagy Irma (szerk.) A stíluskohézió eszközei a modern és posztmodern szövegekben. Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó. 11–26.

Domonkosi Ágnes. 2010. Értékek és vélekedések: Gondolatok Lanstyák István A nyelvi babonák életerejéről, Nyelvi ideológiák és filozófiák a Nyelvművelő kéziszótárban című előadása kapcsán. In: Beke Zsolt, Lanstyák István, Misad Katalin (szerk.) Hungarológia a szlovák kultúra kontextusában. Pozsony: Vydavatelstvo Stimul. 107–110.

Domonkosi Ágnes. 2010. Értékítélet és szemléletformálás az anyanyelvi nevelésben. In: Zimányi Árpád (szerk.) A tudomány nyelve, a nyelv tudománya : alkalmazott nyelvészeti kutatások a magyar nyelv évében: XIX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, MANYE XIX. Eger: Eszterházy Károly Főiskola (EKF); Székesfehérvár: Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete (MANYE). 289–295.

Domonkosi, Ágnes. 2010. Variability in Hungarian address forms. ACTA LINGUISTICA HUNGARICA 57, 1: 29–52. https://doi.org/10.1556/ALing.57.2010.1.2.

Domonkosi Ágnes. 2009. A pragmatika szerepe a retorikai-stilisztikai alakzatok értelmezésében. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 36: 102–113.

Domonkosi Ágnes. 2009. Egynyelvű beszélők vélekedései a kétnyelvűségről. In: Kolláth Anna (szerk.) A muravidéki kétnyelvű oktatás fél évszázada. Maribor: Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta, Oddelek za slovanske jezike in književnosti. 194–203.

Domonkosi Ágnes. 2009. Változó szabályok – bizonytalan szokásrend: Nyelvhasználati szabályszerűségek és bizonytalanságok a megszólítás, a kapcsolattartás és a levelezés területén. MAGYAR ORVOSI NYELV 9, 2: 56–64.

Domonkosi Ágnes, Okosné Bozsik Gabriella, Lőrincz Julianna, V Raisz Rózsa, Zimányi Árpád, Zimányi Árpád. 2008. Beszédművelés, nyelvi norma. Eger: Líceum Kiadó.

Domonkosi Ágnes, Szathmári István. 2008. Az alakzatok szöveg- és stílusteremtő szerepe Parti Nagy Lajos költészetében.. Budapest: Tinta Könyvkiadó.

Domonkosi Ágnes. 2008. A férfi-nő viszonylat nyelvi megjelenítése Móricz Zsigmond A szerelmes levélcímű kisregényében. In: Szikszainé Nagy Irma (szerk.) A Nyugat stiláris sokszínűsége: a Nyugat születésének 100. évfordulója alkalmából a 2008. május 28-án Debrecenben tartott tudományos emlékülés anyaga. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó. 103–114.

Domonkosi Ágnes. 2008. A litotész alakzatának működése és lehetséges szerepei. In: Alabán František (szerk.) Kontext - Filológia - Kultúra = Kontextus - Filológia - Kultúra: Stúdie = Tanulmányok II. Besztercebánya: Eszterházy Károly Főiskola BTK Magyar Nyelvészeti Tanszék; Univerzita Mateja Bela, Filologická Fakulta, Katedra Hungaristiky. 49–55.

Domonkosi Ágnes. 2008. A nyelv átértékelődése a posztmodern költői stílusban: Parti Nagy Lajos: elrepullman. In: Németh Zoltán (szerk.) Tükördara: Írások Parti Nagy Lajos költészetéről, prózájáról és drámáiról. Budapest: Kijárat Kiadó. 41–58.

Domonkosi Ágnes. 2008. A nyelvi agresszió szerepe a személyközi viszonylatokban. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 35: 53–60.

Domonkosi Ágnes. 2008. Alakzat és pragmatika. In: Szathmári István (szerk.) Alakzatlexikon: A retorikai és stilisztikai alakzatok kézikönyve. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 36–40.

Domonkosi Ágnes. 2008. Alakzat és retorika. In: Szathmári István (szerk.) Alakzatlexikon: A retorikai és stilisztikai alakzatok kézikönyve. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 41–50.

Domonkosi Ágnes. 2008. Litotész. In: Szathmári István (szerk.) Alakzatlexikon: A retorikai és stilisztikai alakzatok kézikönyve. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 374–378.

Domonkosi Ágnes. 2008. Nyelvhasználat és társadalom. In: Domonkosi Ágnes, Okosné Bozsik Gabriella, Lőrincz Julianna, V Raisz Rózsa, Zimányi Árpád, Zimányi Árpád Beszédművelés, nyelvi norma. Eger: Líceum Kiadó. 141–162.

Domonkosi Ágnes. 2008. Nyelvi mítoszok és nyelvi babonák. In: Domonkosi Ágnes, Okosné Bozsik Gabriella, Lőrincz Julianna, V Raisz Rózsa, Zimányi Árpád, Zimányi Árpád Beszédművelés, nyelvi norma. Eger: Líceum Kiadó. 163–182.

Domonkosi Ágnes. 2008. Perkurzió. In: Szathmári István (szerk.) Alakzatlexikon: A retorikai és stilisztikai alakzatok kézikönyve. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 455–460.

Domonkosi Ágnes. 2008. Préteríció. In: Szathmári István (szerk.) Alakzatlexikon: A retorikai és stilisztikai alakzatok kézikönyve. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 476–483.

Domonkosi Ágnes. 2008. Szóalakzat. In: Szathmári István (szerk.) Alakzatlexikon: A retorikai és stilisztikai alakzatok kézikönyve. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 567–569.

Domonkosi Á, Lanstyák I, Posgay I (szerk.). 2007. Műhelytanulmányok a nyelvművelésről. Budapest: Tinta Könyvkiadó; Dunaszerdahely: Fórum Kisebbségkutató Intézet, Gramma Nyelvi Iroda.

Domonkosi Á. 2007. Attitűd, értékítélet, minősítés: az értékszempont érvényesülése a nyelvi-nyelvhasználati reflexiókban. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 34: 38–54.

Domonkosi Á. 2007. Megszólítások és beszédpartnerre utaló elemek a rádiózás nyelvhasználatában. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO SCIENTIARIUM ECONOMICARUM ET SOCIALIUM 34: 97–110.

Domonkosi Á. 2007. Nyelvi babonák és sztereotípiák: A helyes és a helytelen a népi nyelvészeti szemléletben. In: Domonkosi Á, Lanstyák I, Posgay I (szerk.) Műhelytanulmányok a nyelvművelésről. Budapest: Tinta Könyvkiadó; Dunaszerdahely: Fórum Kisebbségkutató Intézet, Gramma Nyelvi Iroda. 141–153.

Domonkosi Ágnes, Lanstyák István, Posgay Ildikó. 2007. Előszó. In: Domonkosi Á, Lanstyák I, Posgay I (szerk.) Műhelytanulmányok a nyelvművelésről. Budapest: Tinta Könyvkiadó; Dunaszerdahely: Fórum Kisebbségkutató Intézet, Gramma Nyelvi Iroda. 7–9.

Domonkosi Ágnes. 2007. A nyelvi értékítéletek típusai és funkciói. In: Heltai Pál (szerk.) Nyelvi modernizáció: Szaknyelv, fordítás, terminológia: XVI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, MANYE XVI. Pécs: Szent István Egyetem; Gödöllő: Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete (MANYE). 249–253.

Domonkosi Ágnes. 2007. Az alakzatok világa 11., 16., 19. Sorozatszerkesztő: Szathmári István. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 34: 173–179.

Domonkosi Ágnes. 2007. Az értékelés és a minősítés a nyelvművelésben.. In: Domonkosi Á, Lanstyák I, Posgay I (szerk.) Műhelytanulmányok a nyelvművelésről. Budapest: Tinta Könyvkiadó; Dunaszerdahely: Fórum Kisebbségkutató Intézet, Gramma Nyelvi Iroda. 38–51.

Domonkosi Ágnes. 2007. Nyelvi-nyelvhasználati reflexió és nyelvi értékítélet. In: Benő Attila, Fazakas Emese, Szilágyi N. Sándor (szerk.) Nyelvek és nyelvváltozatok. Köszöntő kötet Péntek János tiszteletére. I-II. Kolozsvár: Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége. 256–264.

Domonkosi Ágnes. 2007. Tolcsvai Nagy Gábor : A Cognitive Theory of Style. MAGYAR NYELVŐR 131, 2: 248–251.

Ágnes, Domonkosi. 2006. Gábor Tolcsvai Nagy (2005): A Cognitive Theory of Style. Metalinguistica 17. Frankfurt am Main: Peter Lang GmbH. 162 pp.. SPRACHTHEORIE UND GERMANISTISCHE LINGUISTIK 16, 2: 207–212.

Domonkosi Ágnes, Okosné Bozsik Gabriella, Lőrincz Julianna, V Raisz Rózsa, Zimányi Árpád, Zimányi Árpád. 2006. Beszédművelés, nyelvi norma: Távoktatási jegyzet az EKF könyvtár–informatika szakjához. Eger: EKF Líceum Kiadó.

Domonkosi Ágnes. 2006. A nyelvi attitűd típusai és a nyelvhasználat szabályozottsága. In: Klaudy Kinga, Dobos Csilla (szerk.) A világ nyelvei és a nyelvek világa: Soknyelvűség a gazdaságban, a tudományban és az oktatásban: A XV. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai I-II. (MANYE XV.). Pécs: Miskolci Egyetem; Miskolc: Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete (MANYE). 16–20.

Domonkosi Ágnes. 2006. Attitűd, érték, minősítés: Az értékszempont érvényesülése a nyelvi-nyelvhasználati reflexiókban

Domonkosi Ágnes. 2006. Az elhallgatva kimondás változatai: Nyelvi megformáltság, működés és funkció a praeteritio alakzatában. In: Szathmári István (szerk.) A stilisztikai alakzatok rendszerezése: "A retorikai-stilisztikai alakzatok világa" címmel rendezett konferencia szerkesztett anyaga. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 199–205.

Domonkosi Ágnes. 2006. Az emlékezet metaforái a magyar nyelvben. PUBLICATIONES UNIVERSITATIS MISKOLCINENSIS SECTIO PHILOSOPHICA tom, facs: 19–28.

Domonkosi Ágnes. 2006. DVD és dévédé – TFT-kijelző és LCD monitor – szja-bevétel és áfabefizetés: A közszói betűszók helyesírásának problémái. ÉDES ANYANYELVÜNK 28, 2: 16–16.

Domonkosi Ágnes. 2006. Nyelvi kapcsolattartás az utca és a szolgáltatások színterein: az ismeretlenek megszólításának változatai. PUBLICATIONES UNIVERSITATIS MISKOLCINENSIS SECTIO PHILOSOPHICA tom, fasc: 79–85.

Domonkosi Ágnes. 2006. Stílus és jelentés: tanulmányok Krúdy stílusáról. MAGYAR NYELV 102, 3: 355–360.

Domonkosi Ágnes. 2006. Stíluselemzés, trópusok, alakzatok. Eger: Líceum Kiadó.

Domonkosi Á. 2005. A nyelvi attitűd vizsgálatának módszertani kérdései. In: Cs Jónás Erzsébet, Székely Gábor (szerk.) Nyelvek és nyelvoktatás Európa és a Kárpát medence régióiban: A XIV. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai 1-2. Pécs: Bessenyei Könyvkiadó; Nyíregyháza: Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete (MANYE). 65–70.

Domonkosi Á. 2005. A szociolingvisztika szemlélete és a nyelvművelés. In: Balázs Géza (szerk.) Jelentés a magyar nyelvről: 2000-2005. Budapest: Akadémiai Kiadó. 36–46.

Domonkosi Á. 2005. Az emlékezet fogalmi metaforái. In: František Alabán, Gyula Varga (szerk.) Irodalmi és nyelvi kölcsönhatások az integráció folyamatában = Literárne a jazykové interakcie v procese integrácie. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Filologická Fakulta, Katedra Hungaristiky. 241–251.

Domonkosi Á. 2005. Az empirikus nyelvészeti kutatások módszerei és feladatai. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 32: 39–50.

Domonkosi Á. 2005. Az internet helyesírása. ÉDES ANYANYELVÜNK 27, 1: 16.

Domonkosi Á. 2005. Az internet nyelvhasználatának empirikus kutatási lehetőségei. In: Balázs Géza, Bódi Zoltán (szerk.) Az internetkorszak kommunikációja: Tanulmányok. Budapest: Gondolat Kiadó; Infonia. 143–158.

Domonkosi Á. 2005. Az utca névmása: Tegezés, magázás, megszólításkerülés. INTERPRESS MAGAZIN 25, 5: 94–98.

Domonkosi Á. 2005. Belül ég, de kívül éget. A kint-bent viszonylat megjelenítése József Attila költészetében. In: Szikszainé Nagy Irma (szerk.) József Attila, a stílus művésze : tanulmányok József Attila stílusművészetéről : a József Attila születésének 100. évfordulója alkalmából 2005. április 11-én Debrecenben megtartott stilisztikai tanácskozás anyaga. Debrecen: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelvtudományi Tanszék. 63–71.

Domonkosi Á. 2005. Stilisztikai konferencia József Attila születésének 100. évfordulójára. DEBRECENI SZEMLE 13, 4: 620–623.

Domonkosi Ágnes. 2005. A szó- és kifejezéskészlet stilisztikája Garaczi László műveiben. MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 45, 2: 75–82.

Domonkosi Ágnes. 2005. A szociolingvisztika szemlélete és a nyelvművelés. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 32: 51–58.

Domonkosi Ágnes. 2005. Az utca névmásai: Tegezés, magázás, megszólításkerülés. INTERPRESS MAGAZIN 5, május: 94–98.

Domonkosi Á. 2004. A mai magyar megszólítási rendszer, a jelenleg zajló változások. In: Balázs Géza (szerk.) A magyar nyelvi kultúra jelene és jövője I-II.. Budapest: MTA Társadalomkutató Központ. 93–105.

Domonkosi Á. 2004. A nyelvi attitűdök és a nyelvhasználat szabályozottsága. In: Kurtán Zsuzsa, Zimányi Árpád (szerk.) A nyelvek vonzásában: Köszöntő kötet Budai László 70. születésnapjára. Veszprém: Veszprémi Egyetemi Kiadó. 25–31.

Domonkosi Á. 2004. A társasnyelvészet szemlélete a magyar nyelv oktatásában. In: Szabó Géza, Molnár Zoltán, Guttmann Miklós (szerk.) Emberközpontúság a magyar nyelv oktatásában és kutatásában. Szombathely: Berzsenyi Dániel Főiskola Magyar Nyelvészeti Tanszék. 28–34.

Domonkosi Á. 2004. Az alakzatok világa 6-10. ÉDES ANYANYELVÜNK 26: 257–262.

Domonkosi Á. 2004. Levélkezdő köszönések. ÉDES ANYANYELVÜNK 26, 3: 9.

Domonkosi Ágnes. 2004. A megszólítási formák használatának konfliktushelyzetei. MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 44, 4: 157–161.

Domonkosi Ágnes. 2004. Szathmári István (szerk.): Az alakzatok világa 6-10.. MAGYAR NYELVŐR 128, 2: 257–261.

Domonkosi Ágnes. 2003. A szöveg szintje. In: H Varga Gyula (szerk.) Ismeretek a nyelvről. Eger: Diamond Kiadó. 149–164.

Domonkosi Ágnes. 2003. A változatok szerepe a megszólítások használatában. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 41: 109–116.

Domonkosi Ágnes. 2003. Megszólítási formák napjaink nyelvhasználatában. In: Bognár Nándor (szerk.) Anyanyelvi konferencia, 2003.december 1.. Budapest: Magyar Rádió. 25–35.

Domonkosi Ágnes. 2003. Nyelvhasználat és társadalom. In: H Varga Gyula (szerk.) Ismeretek a nyelvről. Eger: Diamond Kiadó. 165–180.

Domonkosi Ágnes. 2003. Szabályszerűségek a megszólítások használatában. In: Hajdú Mihály, Keszler Borbála (szerk.) Köszöntő könyv Kiss Jenő 60. születésnapjára. Budapest: Magyar Nyelvtudományi Társaság (MNYT); ELTE BTK Magyar Nyelvtudományi és Finnugor Intézet. 362–366.

Domonkosi Á. 2002. A megszólítások kutatásának módszerei és eredményei a magyar nyelvtudományban. ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO LINGUISTICA HUNGARICA (2002-) / AZ ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI. TANULMÁNYOK A MAGYAR NYELVRŐL 25: 89–114.

Domonkosi Ágnes. 2002. A "tetszikelés" szerepei nyelvhasználatunkban. ÉDES ANYANYELVÜNK 24, 1: 4.

Domonkosi Ágnes. 2002. A képszerűség szerepe Kossuth stílusában. In: Kornyáné Szoboszlay Ágnes, Tolcsvai nagy Gábor, Szabó Zoltán, Fehér Erzsébet, Bencze Lóránt, V Raisz Rózsa, Porkoláb Juditet al. Kossuth Lajos, a szó művésze: tanulmányok Kossuth stílusművészetéről. Debrecen: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Magyar Nyelvtudományi Intézet. 106–117.

Domonkosi Ágnes. 2002. A megszólítások és a beszédpartnerre utaló elemek funkciói. In: Balázs Géza, A Jászó Anna, Koltói Ádám (szerk.) Éltető anyanyelvünk : Mai nyelvművelésünk elmélete és gyakorlata: Írások Grétsy László 70. születésnapjára. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 124–128.

Domonkosi Ágnes. 2002. A metaforikus szövegek koreferenciális elemzésének kérdései. In: Andor József, Benkes Zsuzsa, Bókay Antal (szerk.) Szöveg az egész világ: Petőfi Sándor János 70. születésnapjára. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 165–175.

Domonkosi Ágnes. 2002. Megszólítási és kapcsolattartási formák a nyelvi szocializációban. In: V Raisz Rózsa, Zimányi Árpád (szerk.) Feladatok és módszerek az anyanyelvi nevelésben a XXI. század elején: XIV. Anyanyelv-oktatási Napok. Budapest: Magyar Nyelvtudományi Társaság (MNYT). 318–326.

Domonkosi Ágnes. 2002. Megszólítások és beszédpartnerre utaló elemek nyelvhasználatunkban. Debrecen: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Magyar Nyelvtudományi Intézet.

Domonkosi Á. 2001. A „verbális érintés” stílusértéke. MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 41: 58–64.

Domonkosi Ágnes. 2001. A képszerkezet jelentésviszonyai Baka István Tájkép, fohásszal című költeményében. In: Kemény G (szerk.) A metafora grammatikája és stilisztikája: Tanulmánykötet a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Karának Magyar Nyelvtudományi Tanszéke által rendezett konferencia előadásaiból. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 69–75.

Domonkosi Ágnes. 2001. A kérdés alakzatai a publicisztikában. In: Szathmári István (szerk.) A retorikai kérdés a nyelvhasználatban. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó. 65–88.

Domonkosi Ágnes. 2001. A magyar megszólítási rendszer változásai. In: František Alabán (szerk.) Recepcia hodnôt v literatúre a jazyku : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie = Értékközvetítés irodalomban és nyelvben : nemzetközi tudományos konferencia anyaga. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela. 121–130.

Domonkosi Ágnes. 2001. A megszólítás és a nyelvi kapcsolattartás kérdése illemtankönyveinkben. MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 41: 202–206.

Domonkosi Ágnes. 2001. A megszólítás vizsgálatának módszerei és eredményei a nemzetközi nyelvtudományban. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 39: 87–102.

Domonkosi Ágnes. 2001. A nyelv átértékelődése a posztmodern költői stílusban: Parti Nagy Lajos: elrepullman. MAGYAR NYELV 97, 2: 192–200.

Domonkosi Ágnes. 2000. A megszólítás és kapcsolattartás változatai a nem tegeződő viszonyokban. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 38: 129–137.

Domonkosi Ágnes. 2000. Az udvarias kérés változatai tizenévesek beszédében. ÉDES ANYANYELVÜNK 22, 5: 4.

Domonkosi Ágnes. 1999. A nyelvi udvariasság kérdése a magyar nyelvtudomány történetében. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 37: 157–166.

Domonkosi Ágnes. 1999. A nyelvi viselkedés dokumentumai a századelőről: „Amikor a nép urasan beszél”. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 36: 25–30.

Domonkosi Ágnes. 1999. A nyelvi viselkedés mintái a televízióban. MAGYAR NYELVŐR 123, 3: 286–291.

Domonkosi Ágnes. 1999. Az élő nyelvek tanulásának és tanításának hatása a latin nyelv tanítására. In: Balaskó Mária, Kohn János (szerk.) A nyelv mint szellemi és gazdasági tőke: A VIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia előadásainak gyűjteményes kiadása. Szombathely: Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola (BDTF). 337–341.

Domonkosi Ágnes. 1999. Balázs Géza: Magyar nyelvkultúra az ezredfordulón. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 36: 179–183.

Domonkosi Ágnes. 1999. Tagmondatnyi szövegmondat-összetevők lineáris elrendezhetőségének kreatív megközelítése. In: Szikszainé Nagy Irma (szerk.) Szövegmondat-összetevők lehetséges lineáris elrendezéseinek elemzéséhez: Magyar nyelvű szövegek elemzése. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó. 86–94.

Domonkosi Ágnes. 1999. Tegeződő világháló?. MAGYAR TUDOMÁNY 44(106), 8: 1010–1011.

Domonkosi, Ágnes. 1999. Characteristics of Social Dialects in Contemporary Hungarian Prose. In: Videnov Michail (szerk.) Ezik’t i s’vremennostta: Materiali ot Ŝestata meždunarodna konferenciȃ po sociolingvistika Ŝumen, 26-30 septembri 1997. Sofia: Mezhdunarodno sotciolingvistichesko druzhestvo. 35–37.

Domonkosi Ágnes. 1998. A szemiotikai textológia organizációtípus fogalmáról: Értelmezési kísérlet egy szonett példáján. In: Békési I, Petőfi S J, Vass L (szerk.) A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez : [tanulmányok, recenziók, bibliográfiák és repertóriumok a dominánsan verbális humán kommunikáció kutatása köréből]. 3. [rész]: A szemiotikai szövegtani kutatás diszciplináris környezetéhez (III). Szeged: Juhász Gyula Tanárképző Főiskola (JGYTF). 139–160.

Domonkosi Ágnes. 1998. Gondolatok a képszerűség kifejezőeszközeinek tanításáról. MAGYARTANÍTÁS: MÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 39, 3: 20–23.

Domonkosi Ágnes. 1998. Hol tart ma a stilisztika? Szerkesztette: Szathmári István. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 35: 220–225.

Domonkosi Ágnes. 1998. Kazinczy Sallustius-fordításának ö-zése. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 35: 87–94.

Domonkosi Ágnes. 1998. Koreferenciális kifejezések és koreferenciarelációk egy ételreceptben. In: Petőfi S János (szerk.) Koreferáló elemek - koreferenciarelációk: magyar nyelvű szövegek elemzése. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó. 80–96.

Domonkosi Ágnes. 1997. Kiss Jenő: Társadalom és nyelvhasználat. MAGYAR NYELVJÁRÁSOK 34: 225–230.

Ágnes DOMONKOSI

Hungarian Usage and Language Consulting Research Group

Contact

Contact

Ágnes DOMONKOSI•Publications

Ágnes DOMONKOSI
•
Publications